基于實驗教學管理平臺的設計與運用

摘 要：本文以“廣東警官學院實驗教學管理平臺”進行公安本科實驗教學過程管理為例，介紹了該管理平臺系統的設計思路和建設目標，以及其主要功能模塊和管理流程。并結合系統使用的實際情況，闡述了該系統在實驗教學過程管理中發揮的重要作用。

關鍵詞：公安實驗教學管理平臺； 教學過程管理； 管理流程

中圖分類號：TP392 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）04-129-001

一、引言

實驗教學管理是學校教學管理的重要內容之一，實驗教學涉及的因素眾多，實驗教學與理論教學相比，具有其特殊性和復雜性，要使實驗教學正常運作，提高實驗教學質量，必須對實驗教學進行規范化、專業化管理。廣東警官學院的實驗教學管理工作長期以來分工不明確，工作繁雜，過程管理不到位，存在“設備閑置”、“實驗室重復建設”、“經費劃分無依據”，以及“人為統計上報數據”等問題。設計“廣東警官學院實驗教學管理平臺”的基本思路是借助校園網，實現實驗教學網絡化管理模式，實驗教學過程管理規范化、流程化和信息化，使實驗教學與實驗室管理有機結合起來。本系統通過公安專業本科生實驗項目安排，實驗耗材管理和數據上報等功能的實施，達到了預期的系統設計及建設目標。

二、系統設計分析

1.軟件平臺

系統采用“全程管理、全面管理、全員管理”的設計理念，涵蓋實驗教學安排，基本信息管理及教學過程各環節的管理，使用系統角色包含了實驗中心主任、實驗室管理員、教師、專職人員及學生等多種對象。

1.1系統采用NET與組件技術開發，應用服務器采用IIS，數據庫服務器采用SQL，具有良好的靈活性、擴展性與安全性

1.2系統采用B\\S模式，零客戶端管理，方便維護和升級

2.系統設計

系統設計的功能達到以下幾個方面：

2.1建立實驗項目庫，規范實驗項目編號，不同課程中避免出現重復的實驗項目。

2.2建立實驗耗材庫，統計實驗項目中利用的實驗設備和實驗耗材的使用數量和種類，有利于計算設備使用率，提高耗材劃分依據。

2.3利用系統安排實驗項目，取代交紙質進度表的形式。

2.4在各級審核中，利用系統審核取代人工審核。

2.5系統自動統計各種數據取代人工統計。

2.6系統自動生成上報教育廳、公安廳相關數據。

三、功能模塊設計

1.系統組成

實驗教學管理系統由實驗教學管理、基本數據維護、系統維護管理、數據報表管理、歷史數據管理等模塊構成。

1.1基本數據維護。主要功能是對學院數據、系統數據、專業數據、課程數據、實驗用房、實驗項目數據、實驗項目變更數據、學生數據、班級數據、全院教師數據的維護。

1.2系統維護管理。系統維護管理模塊主要包含數據導入導出功能，用戶權限管理，系統備份及參數設置等功能。

1.3實驗教學安排。實驗課程排課同步學院教務處系統中的課程安排，教務處根據專業培養計劃及實驗課程大綱下達教學任務到各實驗室，實驗室對實驗項目具體情況進行安排。安排過程中，可進行時間沖突檢測，以保證安排結果的準確性。

四、管理流程

使用實驗教學管理系統的用戶角色分為實驗教師、學生、實驗室管理人員和系部管理人員。

1.系統流程

首先，實驗課排課使用實驗教學管理系統中的實驗課時間段、實驗室地點和實驗教師。實驗室管理員根據教務處的排課安排，結合實驗課開設的一個或多個地點，對實驗課程及項目具體情況進行實驗項目安排，在系統中安排實驗項目的具體時間和地點。實驗教師在實驗室管理人員完成實驗項目安排后查看實驗項目課表，如果實驗項目基本信息有變更，在系統中便申請實驗項目變更，通過審核后生效。

2.實驗室管理人員操作流程

在實驗教學過程管理中，實驗室管理人員處于核心地位，實驗室管理人員的操作流程如下表示：首先根據系統超級管理員給定的用戶名和口令登錄系統，然后對系統進行基本信息管理、實驗項目管理、實驗項目安排和課表管理。還可以隨時查看實驗室使用情況，隨時查看學生實驗人數和實驗設備以及實驗耗材投入運作狀態等。

五、結束語

廣東警官學院投入使用該系統進行運作，受到了實驗教師、實驗室管理人員、實驗技術人員和系部管理員的好評。實驗教學需要各環節和相關人員的配合才能進行，該系統的使用統籌了教學條件、教學環境與參與實驗相關人員安排。通過實施實驗教學過程管理系統，使我們認識到對實驗教學進行系統管理的重要性，保證各環節工作落到實處，才能真正保證實驗教學的運作，提高實驗教學水平。今后，我們將對系統繼續進行完善，針對開放實驗項目和實驗室開放將逐步推廣，并結合廣東警官學院實驗教學的實際情況使該系統發揮更大的作用。

參考文獻：

［1］林華．基于校園網教學管理系統的設計【J】福建電腦2002—3

［2］羅勇為．基于WEB的開放實驗教學管理系統的設計與實現【M】中國教育信息化2008-7

［3］陳步云．加強實驗教學管理，提高實驗教學質量【J】實驗技術與管理2009—26

［4］朱玉華．建立系統的實驗教學管理模式【J】實驗室研究與探索2008-27