開發(fā)右腦,真有那么神奇?

當(dāng)今社會(huì)，右腦開發(fā)的宣傳鋪天蓋地，右腦的功用被描述得十分重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過左腦。右腦開發(fā)簡直刻不容緩，萬分緊迫。可事實(shí)上，關(guān)于右腦的傳言很多，真假難辨，你對右腦了解多少呢？

讓我們先來看看下面的判斷題，你能做對幾個(gè)：

1. 右腦主導(dǎo)的人和左腦主導(dǎo)的人數(shù)相當(dāng)，可以通過簡單的測試測出你是哪個(gè)腦主導(dǎo)。

2. 愛因斯坦是左撇子，他比常人聰明因?yàn)樗夷X極其發(fā)達(dá)。

3. 右腦儲(chǔ)存的信息是左腦的10萬倍。

4. 左腦掌管語言邏輯，而右腦負(fù)責(zé)情緒藝術(shù)和創(chuàng)造力。

5. 嬰幼兒是右腦開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期。

答案是，上面幾個(gè)判斷題只有最后一題是真的，別的都是沒有科學(xué)依據(jù)的傳言。下面就讓我們就來看看更詳細(xì)的解釋吧。

簡單的測試并不能測出你是哪個(gè)腦主導(dǎo)

世界上大部分人都是習(xí)慣使用右手的，也就是右撇子。而左撇子約占總?cè)丝跀?shù)的百分之十。但并不是所有的左撇子都是右腦占主導(dǎo)的。千萬別相信那些簡單的看圖或者各種題目的小測試，它們并不能測出一個(gè)人是左腦型的還是右腦型的，只有通過復(fù)雜的腦掃描實(shí)驗(yàn)才能確定哪個(gè)腦占主導(dǎo)。

愛因斯坦并非是左撇子

沒有任何資料顯示愛因斯坦是左撇子。恰恰相反，很多資料照片證明，他是使用右手握筆并寫字的，這表明他其實(shí)更有可能是個(gè)右撇子。而事實(shí)是愛因斯坦的大腦頂葉部分比一般人對稱，這主要是由于他的左頂葉比常人要大，大小和形態(tài)類似于右頂葉。而頂葉這片腦區(qū)主管著視覺空間認(rèn)知、數(shù)學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)想象能力，這很有可能就是導(dǎo)致愛因斯坦超凡的邏輯思維和空間認(rèn)知能力的主要原因。這說明，愛因斯坦異于常人的主要是左腦，而不是傳聞中的右腦。

右腦儲(chǔ)存的信息與左腦相差無幾

左腦和右腦在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上是基本相同的，神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量和突觸接觸點(diǎn)的數(shù)量至少在數(shù)量級(jí)上也是一致的。沒有任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)顯示右腦和左腦在信息儲(chǔ)存功能上存在巨大的差別，“右腦儲(chǔ)存的信息是左腦的10萬倍”這種言論基本上可以說純屬是無稽之談。

左右腦的分工并不明確

這個(gè)流傳很廣的“左右腦分工明確”的說法其實(shí)可以稱為是對腦科學(xué)理解的誤區(qū)。在本世紀(jì)初，通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)左右腦的功能劃分并非是嚴(yán)格的一刀切。人們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在完成語言、邏輯思維等任務(wù)的時(shí)候左右腦都會(huì)參與，而左腦對細(xì)節(jié)更加關(guān)注，右腦則更看重大局。所以說，其實(shí)左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。

嬰幼兒是右腦開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期

這些判斷題里只有這條是真的。嬰兒時(shí)期是大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，不僅是右腦開發(fā)的最佳時(shí)期，也是左腦開發(fā)的最佳時(shí)期。好的訓(xùn)練不僅僅要開發(fā)一半的大腦，而是要調(diào)動(dòng)左右腦共同完成，只有這樣，才能開發(fā)出整個(gè)大腦最大的潛能。要想提高左右腦的交流，還要讓孩子多做左右腦同時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)，讓左右腦交流成為一種習(xí)慣，比如學(xué)一門雙手演奏的樂器，這樣才能有效地調(diào)動(dòng)整個(gè)大腦，合理地開發(fā)整個(gè)大腦。

右腦潛能沒有傳說中的那么巨大，右腦開發(fā)也并不比左腦開發(fā)重要很多。一個(gè)人在思考、處事、判斷、思維和語言應(yīng)用的時(shí)候都是協(xié)調(diào)了左右腦共同完成的，左右腦還是需要協(xié)調(diào)平衡發(fā)展才是關(guān)鍵。