第三講 語段中詞義理解

【能力解說】

記敘文閱讀中經常考查到詞義的理解，迅速準確地把握詞語在特定語境中的含義是衡量閱讀水平高低的重要標志之一。理解詞義的關鍵是要把握它所處的具體語言環境，主要包括兩方面：一是指對文章全局的整體把握（大語境）；二是指具體的詞語所處的上下文，即通常所說的語境（小語境），這兩種語境同時起作用。詞義理解要求同學們能聯系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，準確地把握詞語與文章整體之間的關系，從而準確理解詞語在具體語段中的深層含義及其表達效果。

【應對策略】

一、考查內容

1.把握詞語的語境含義；2.理解詞語在文中的表達效果；3.把握代詞和具有臨時指代作用的詞語的含義；4.理解蘊涵在詞語中的作者的特殊感情。

二、解題策略

1．瀏覽全篇，把握主旨。文章是一個有機的整體，同學們要從宏觀上把握全文，理清文章的層次，領會文章的要義，要利用題目、題干來弄明白作者的寫作意圖，揣摩命題者的考查意圖。文章的語言材料，作者所用的每一個詞語，都與全文的中心息息相關，把握文章主旨，才能深刻體味、理解詞語的表達作用。

2.詞不離句，深入分析。每一個詞語除其基本含義外，往往還有比喻義、引申義；從感情色彩來看，還有褒義貶義的區別，但一旦進入特定的語言環境當

中，它的意義就應該是確定的。因此，只有結合語境、認真推敲，同學們才能揣摩出詞語的確切意義。

3.指代意義，上下尋找。代詞往往出現在它所指代的事物、人物之后，因此代詞所指代的內容落實在本句中是找不到答案的。 要辨析代詞的含義，就應該從代詞的上下句入手，由近及遠地從上句或下句中找到它指代的具體對象，從而理解它的指代含義。辨析那些非代詞的指代含義，也應該利用上下文。一般說來，在指代詞語的上下文中，都會有闡釋這些詞語的句子，找到了這些句子，才能明白指代詞語的含義。

4.修辭手法，表情達意。不同的修辭手法，其作用和表達效果也是不同的。比如運用比喻，是把抽象的事理具體化、形象化；運用排比，是為了增強氣勢，增強敘述的形象性和生動性以及諷刺意味；運用夸張是為了深刻、生動地揭示事物的本質，增強語言的感染力。同學們應結合具體情況來分析不同修辭手法中詞語的不同意義及其作用。

5．掌握技巧，巧妙尋找。有些詞語比較抽象，較難理解，所以作者往往會在提出之前對它們進行解釋，

而這些解釋往往就是我們所要尋找的問題答案，在文章常表現為同義互解（不同地方用不同形式反復表

達）、連義互解（語義上下連貫構成互解關系）等，這些闡釋性的句子往往在抽象詞語之后，因此同學們在解題時必須從下句中去找答案，由近及遠地去尋找。

【美文展示一】

把挫折當成上坡路

□崔鶴同

他是一個不幸的孩子，17歲的媽媽生下了他一年后，他的生父便拋棄了他們。生活的艱辛使媽媽不得不再嫁，男孩卻被繼父當成“雜種”，在他14歲時，媽媽含淚帶著他離開了那個惡棍。

7歲時，男孩擁有了一輛山地車。他用這對輪子在家鄉的山路上來回碾壓著苦澀的童年。五年級時他一舉奪得校長跑冠軍，又在州游泳比賽中奪得第4名和州少年組鐵人三項賽冠軍。這時，他已經懂得，為了生存，必須拼命。他開始瘋狂地訓練。15歲那年，一天下午，他在高速騎行中被一輛卡車撞飛，頭縫了9針，大腿17針，膝蓋骨錯位，而他6天后就用指甲剪拆了線，借了輛自行車，歪著脖子上了賽場，并闖入三甲。幾年后他又改寫了1990年新墨西哥州自行車計時賽的紀錄，并在參加世界青年自行車錦標賽時被選入國家隊。

1993年美國職業冠軍賽開出了高達百萬美元的冠軍獎金。在比賽中，他一路尖叫著，高呼著：“媽媽！我們再也用不著受窮了!”第一個沖刺過終點線，然后撲在媽媽懷里放聲大哭。

就在他向著更加美好的未來飛馳疾進時，他25歲生日后不久，被確診患了睪丸癌并已廣泛擴散，遍布全身，雖及時做了手術，但醫生告訴他媽媽，他治愈的概率只有3%。但令人不可思議的是，一年后，醫生告訴他，他的腫瘤消失了！

一年后，他試著參賽，并準備參加1999年的環法賽。他開始在阿爾卑斯山和比利牛斯山中強化訓練，為此他選擇在大雨、悶熱、云霧天氣進行強化訓練。在最艱苦的賽段“圣母山口”，他一舉平了這個賽段的世界紀錄。他有點不敢相信，立即回去重騎，結果又提高了47秒！他堅信勝券在握了！結果他以絕對優勢摘取了當年的環法賽桂冠。他將獎杯高高舉起時，禁不住淚流滿面，跳下領獎臺，與妻子和母親緊緊擁抱。“他戰勝了癌癥！”美國沸騰了，這是美國人第一次取得環法賽的冠軍。耐克公司派專機接他回國，紐約市長出席了招待會，華爾街請他去敲響交易所大鐘，上百萬市民夾道迎接這位民族英雄。

不錯，他就是美國的蘭斯·阿姆斯特朗。但事情遠遠沒有結束！小伙子將這個神話一直延續了下去。

2005年7月，阿姆斯特朗史無前例地奪得了第七個環法冠軍，他成了現實生活中的“超人”，他的傳記《重返夕陽下》也成了暢銷書。

人生又何嘗不是一場比賽。不管你面臨什么樣的挑戰，只要樹立遠大的目標，把挫折當成上坡路，堅定信念，矢志不渝，全力以赴，就一定能完成自己的比賽，到達輝煌之巔。

（選自《哲理·文摘版》2010年第7期，有刪改）

閱讀感悟

當命運的繩索無情地束縛了阿姆斯特朗燦爛的前程時，他選擇的是把挫折當成上坡路，咬緊牙關與命運抗衡，最終創造了奇跡，成就了自己人生的輝煌。每個人的生活道路都不會一帆風順，都會有這樣或那樣的曲折，但人們經常缺乏的是面對人生不幸

時的堅強，阿姆斯特朗的傳奇經歷或許會讓我們思

考許多。

悅讀悅練

1.文章第二段中“苦澀”一詞在文中的意思是什么？

2．結合語境，品讀下面兩個句子，說說黑體詞語的表達效果。

（1）而他6天后就用指甲剪拆了線，借了輛自行車，歪著脖子上了賽場，并闖入三甲。

（2）他將獎杯高高舉起時，禁不住淚流滿面，跳下領獎臺，與妻子和母親緊緊擁抱。

3.聯系上下文，說說文末最后一句話中“上坡路”一詞是什么意思。

【美文展示二】

不做雜草，只做綻放的百合

□安意如

小女孩尚未滿月時，爸爸就去世了，母親改嫁了，剩下她一個人跟著年邁的爺爺、奶奶生活。

上學后，同學們常常用異樣的眼神看著她這個孤兒，她感到壓力很大。平時她只是一個人靜靜地坐在那里看著別人玩耍，很少說話。上課時精力也無法集中，成績很不理想。

有一天，學校里開展了“比一比，誰最巧”的實踐活動。小女孩由于奶奶年邁，眼睛不好，家里的針線活都是她做的，所以她一會兒就做出了一只活潑可愛的小雞，老師對她大加贊賞。不少同學也都向她請教，此時的她，覺得自己就像一位高傲的公主，成了別人羨慕的焦點，這是她有生以來的第一次！她主動向他們傳授經驗，在他們的稱贊聲中，她感到了滿足，感到了幸福……

課后，老師給她講了一個故事：

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但它心里知道自己并不是一株野草，它告誡自己：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直

直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出第一個花苞。附近的雜草卻很不屑，它們在私下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”

偶爾也有飛過的蜂蝶、鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞啊！”

在野草和蜂蝶鄙夷的目光下，山百合努力地釋放著內心的能量。終于有一天，它開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景。

無數的人來欣賞百合開花，許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言。

不管別人怎么欣賞，百合花都時刻記著：我要全心全意地開花，以花來證明自己的存在。

小女孩也暗暗下定決心：“我一定要開出美麗的花朵，來證明我是百合而不是野草！”

從此，她活潑了，自信了，學習進步很快。當她接到重點大學錄取通知書時，她熱淚盈眶。她終于證明了自己是一株百合花，而不是野草。

某種程度上，心態決定了結果。像百合那樣，學會尊重自己，你就會發現自己的價值，綻放屬于自己的美麗！

（選自《文苑·經典選讀》2011年第7期）

閱讀感悟

健康的心態有助于人們取得更大的成功，自信和自卑本是一對孿生姐妹，如果每個人都能正確地認識自己，充分發揮個人所長，就一定能心如所愿。希望每一個同學都能向百合花學習，不管身處怎樣的困境都能努力成長，勇于實現自身的價值。

悅讀悅練

1．解釋下列黑體詞語在句中的意思。

她終于證明了自己是一株百合花，而不是野草。

2．結合語境，品讀下面句子，說說黑體詞語的表達效果。

在野草和蜂蝶鄙夷的目光下，山百合努力地釋放著內心的能量。

3.結合全文，理解文中的“野草”“蜂蝶”“百合”的深層含義。

【美文展示三】

天下的媽媽都是傻傻的

□管洪芬

和朋友在客廳聊天，正說得興起，朋友8歲的女兒突然跑了過來，說：“媽媽，到時間了。”朋友先是驚嘆一聲，隨后抬頭看了下墻上的掛鐘便迅速地起身，和我繼續說著話的同時開始跑去水池邊清潔起了手。我看得驚詫，忍不住好奇地問道：“干嗎呢這是？是不是有事要出門？”

朋友搖著頭，有點不好意思地告訴我，給女兒搖牙齒的時間到了。朋友說，前幾天偶然發現女兒的一顆牙齒有點松動，原本女兒已經到了換牙的年齡，牙齒松動也很正常，只是讓她感覺擔憂的是，這顆要換掉的牙疑似還很“堅守崗位”，而那顆來替代的新牙齒卻已迫不及待了。朋友說她知道女兒從小就特別怕疼，可是任由著這新牙的長勢，恐怕后果也令人堪憂啊。無可奈何中，她和女兒商量：如果不想去醫院拔牙，那么每天得讓她幫著搖動那顆舊牙……

沒等朋友說完，我便一下子笑了，說，你這個做媽媽的，還真會做傻事，去醫院一下子拔掉多干脆，像你這樣天天搖來搖去，什么時候是個頭啊？也是一瞬間，我還是忍不住感嘆，不過，誰讓我們是媽媽呢。

或許是受著情緒的些許牽引，我不由得就想起了我兒子小時候的一件趣事。那時候兒子還小，脾氣特別犟，每次上街都要我背著，有一次我實在累了，正逢上橋，便要求兒子自己下來走。兒子是從我背上下來了，卻不甘不愿的，一邊走一邊哭，過了橋，又走了好長一段路，還是哭，怎么哄也哄不住。最后，是我犯了傻，拉著兒子走回了橋那邊，再重新背起他……

原本還頗有點憤憤，可是當我把這件事說給母親聽的時候，母親卻點著頭笑了，說，你小時候不也是這樣嗎？脾氣犟得要命，有一個夏天，非要捉許多的螢火蟲放在蚊帳里，可是你那時還小，哪會捉螢火蟲呢？為了不讓你哭，我還是順著你去河邊的草叢里捉了。捉回來，然后放在蚊帳里，等到你睡了，又再一只只捉回到瓶里去……

細究之下，如果說幫女兒搖牙齒的朋友有點傻，

那么我和母親又何嘗不是？事實上，不止我們，只要去問，就不難發現，天底下的媽媽都是一樣的，無論你多么睿智，可只要在孩子的面前，卻都會一下子變得傻傻的，做許多傻傻的事，只為了讓他們開心，甚至為了他們的快樂，即使犯再多、再大的傻也甘之若飴。也不求懂得，更不奢求回報，因為這只是全天下的“傻媽媽”們都會給出的一種傻乎乎的愛而已。

（選自《華商報》2011年4月6日，有刪節）

閱讀感悟

親情無價，母愛深沉，每個孩子都是母親的心頭肉，無論為孩子怎么付出，她都不奢求回報，甚至會為孩子做出一些不合常理的事情，這是天下的“傻媽媽”的共性。當你理解了母親的良苦用心后，你還會笑她的這種傻傻的行為嗎？

悅讀悅練

1．第二段中的黑體詞“堅守崗位”是什么意思？

2．作者說“天下的媽媽都是傻傻的”，“傻傻的”一詞有什么深層含義？

3．結合上下文理解“因為這只是全天下的‘傻媽媽’們都會給出的一種傻乎乎的愛而已”中的“這”指代什么？

【美文展示四】

我有天下最好的繼父

□周冬雨

我還讀小學時，親生父親就在一場車禍中遇難。

我痛心地以為，父親走了，從此世界上不會再有一個男人像父親一樣愛我。而繼父的出現，消除了我心底的隱憂。

一個冷冷的冬日，母親帶著我走進繼父的家。

我至今還記得當時的場景：繼父穿著藍色的舊棉

衣，將雙手搓熱后緊緊捂在我的小手上，說：“小雨，這里以后就是你的家。”聽說過太多繼父虐待繼

子繼女的故事，我以為自己的災難就從這天開始

了。我冷冷地瞟了他一眼，把頭埋在媽媽懷里，淚流滿面……

繼父讓他那比我大一歲的兒子搬出次臥，住進狹小的閣樓里，讓我住進原本屬于哥哥的房間。有時我和哥哥發生沖突，繼父總是批評哥哥：“她是你妹妹，比你小，你要讓著她！”盡管繼父的愛如陽光般照耀著我，但我總覺得這種愛冷冰冰的，沒有熱力。

初三那年，母親和繼父又為我生下了一個妹妹。

母親本就沒有固定工作，繼父月收入不過2000元，一家五口的日子捉襟見肘。為掙錢補貼家用，母親從工藝品廠拿回兩編織袋珠子，讓我每天晚上做完作業后，坐在燈下穿珠簾。幾天后，我放學回家，見母親坐在窗前眼淚汪汪，擔心地問她：“媽，您怎么了？是不是他欺負您了？”

母親哽咽著說：“小雨，你叔叔是天底下難得的好人。我讓你晚上穿珠簾，他擔心你睡不好，第二天上課精力不集中，和我大吵一場。這不，他已將珠子全部送回廠里了。”幾年相處，我漸漸真切地感受到，繼父對我的愛是真摯的，淚水從我眼眶涌出……

我從小就有舞蹈天賦，進入石家莊十二中后，老師鼓勵我參加學校藝術特長班。學舞蹈要買練功服、舞鞋，還要繳納不菲的培訓費。這樣一來，我比其他同學每年要多出幾千元花銷，這讓繼父和母親感到了巨大的經濟壓力。

從2008年3月開始，繼父每天晚上都出去，很晚才回來。我多次問他：“您晚上出去干什么？”繼父呵呵一笑：“我最近迷上了象棋，每晚都要與老同事老朋友殺幾盤。”原來如此！但繼父身上散發的淡淡藥香又讓我疑竇叢生。

一天深夜，我半夜醒來上洗手間，客廳里的一幕刺痛了我的雙眼：昏黃的燈光下，繼父光著膀子坐在沙發上，后背貼滿了膏藥，母親正將舊膏藥揭下

來，換上新的，疼得繼父齜牙咧嘴。我似乎意識到了什么，沖過去問母親這是怎么回事。母親含淚告訴我：“你叔叔為了給你掙培訓費，每天晚上都去建筑

工地背水泥。100來斤一包的水泥，他要來回背50多趟。”我再也控制不住自己的感情，飽含深情地叫了一聲“爸”。

父親身上的片片膏藥，是我奮進的動力。2009年5月，我有幸被著名導演張藝謀發現，成為影片《山楂樹之戀》的女主角。戲拍完后，我將片酬全部交給繼父：“爸，我能掙錢了，您不用像以前那么勞累了。這些年您吃了太多的苦。”繼父的話真摯而感人：“小雨，有你這句話，爸就知足了！”

有記者問我：“能成為張藝謀導演戲里的女主角，是不是你最引以為自豪的？”我告訴記者：“我最感驕傲自豪的，是我擁有一位天底下最博大無私的繼父！沒有他的付出，就沒有我的今天。我會一直敬重他、孝順他，將他當做親生父親。”

（選自《散文選刊·下半月》2011年第2期 ，有刪節）

閱讀感悟

問世間，繼父繼母被冠上了多少不雅的頭銜？周冬雨很幸運，她被著名導演張藝謀發現，成為影片

《山楂樹之戀》的女主角，從此她的人生發生了一個重要轉折。但我們認為她更幸運的是，擁有了這么一個不是親生勝似親生的繼父。勤勞、善良、無私、樸實，這是中國父親的本色。讓我們向這位父親致敬，他讓千千萬萬繼父繼母在世俗的誤解中可以挺直脊梁做人！

悅讀悅練

1．聯系上下文，體會下列句子中黑體詞的含義。

（1）我冷冷地瞟了他一眼，把頭埋在媽媽懷里，淚流滿面……

（2）繼父呵呵一笑：“我最近迷上了象棋，每晚都要與老同事老朋友殺幾盤。”

2．結合上下文理解文章第七段中繼父身上散發的“淡淡藥香”指的是什么？

3．文中倒數第三段里作者飽含深情地叫了一聲

“爸”，這聲“爸”里包含著作者怎樣的感情？

【美文展示五】

在向善的路上，勇氣就是氧氣

□羅 西

老人拿著皺巴巴的五塊錢對好幾位打扮體面的行人賠笑說：“能換個零錢嗎？”他要坐公車。幾乎所有的人都冷漠地說：“沒有。”

老先生碰壁后又向更遠一位小姑娘請求：“你有五塊零錢嗎？”小姑娘不假思索地將手伸進包里，結果不夠五塊，只有4個壹圓硬幣。老人很失望。

小姑娘忽然覺悟，拿出一元，遞到老人的手里，贈他，然后躲開，站在一旁。

老人欣喜，然后覺得不妥，忙不迭地說：“你看這咋能成呢？”于是，上前一步，準備把錢還給小姑娘，小姑娘見大家的目光齊刷刷向自己聚焦，害羞地繼續退后一步道：“沒事兒，沒事兒。”老人更不好意思了，仿佛是急中生智：“要不，還是我把5元給你，你給我4枚硬幣就好。”

小姑娘等的車來了，擺著手，羞愧似的，逃一般地上車了。

我很理解那個小姑娘。有時，做好事會莫名其妙地感到羞怯。

記得小時候坐公車，看老人離自己比較遠，也不好意思自告奮勇站起來去幫扶其過來，有一種說

不清楚的心理負擔，類似于“越級報告”。有一次，讓座給一大爺，他堅決不坐，原來他站著就是為了鍛煉身體，為了不讓我不好意思，他還特地做一些夸張的鋼管舞動作，拉筋壓腿地忙乎著。他懂我，

我笑納。

一位小學教師給班里的孩子布置了一道作業，給每個學生一元錢，要求他們用這一元錢去做一件好

事。第二天總結，只有20%的學生把錢用掉了，做成了好事；剩下的人原封不動地把錢拿了回來，不知道怎么出手……當問做好事的學生怎么用錢時，多數孩子都說把錢直接給了乞丐；再問那些把錢拿回來的孩子為什么沒做好事時，他們回答說：“因為不好意思給人錢！”

有讀友甚至問我：走在路上，看到有蟲子六腳朝天，翻不過來，在掙扎……很想把它翻過來的，或者把它撿起來放回草叢，不要讓它被路過的行人踩死。“但是，如果旁邊有人的話，我往往就做不了這樣的事情。難為情，甚至有些羞愧，似乎做這件事情就像做賊一樣。不知道這是為什么？”

無意中我們常常把自己偽裝成一個冷漠的人，而不敢做真的樂于助人的自己。不好意思做好事，在乎別人對你行為的看法，覺得沒有面子，是自私的一種；而做好事情不好意思，則是太關注自己而忽略別人的表現。

生活隨處都是修行！在向善的路上，勇氣就是氧氣。

（選自《記者觀察》2011年第5期）

閱讀感悟

“贈人玫瑰，手留余香”，但在價值體系多元化的今天，許多人卻羞于或懶于做好事。讀了本文，希望大家都有所啟發，并記住：在向善的路上，勇氣就是氧氣！

悅讀悅練

1.文章第九段“但是，如果旁邊有人的話，我往往就做不了這樣的事情”中“這樣的”指代什么？

2.文章最后一段說“在向善的路上，勇氣就是氧氣”，如何理解“氧氣”的深刻含義？