改變一生的閃念

導(dǎo)讀

也許只要一個微不足道的幫助，就可以改變一個人的一生。星星之火，不光可以燎原，也可以使生命，在愛的作用下閃閃發(fā)光，奇跡也就來臨。

①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機會。

②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里畫傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊！”從話筒中傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。

③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。

④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。

⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑②道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定①的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。

⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。“你找誰？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。

⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，幫助了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果？”女孩輕輕搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。

⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

詞語解釋

①晾魂未定：指受驚后心情還沒有平靜下來。

②叮囑：再三囑咐。

欣賞感悟

在我們的生活中，有時幫助會迸發(fā)出無窮的力量。一個小小的幫助對我們來說也許只是舉手之勞，而對于無助的人來說就好比是雪中送炭。幫助別人，就像是照亮了別人的心靈，打開了他們的心靈之窗。伸出援助之手，讓他們看到春天的美麗，感受到春天的溫暖，嗅到春天的芬芳。這世界因為有善良，才有愛，有了愛，才會更加美好。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

閱讀實踐

1．為劃橫線的漢字選擇正確的讀音畫上“√”

珍藏(cáng zàng) 漂亮(piào piāo)

好奇(hào hǎo)

2．請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。

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3．第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?

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4．文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么?

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5.從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請你從文中找出兩處相關(guān)的描寫畫上“——”。

6．當(dāng)女教師問女孩“你找誰”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”最可能有的話是什么?寫在下面。

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閱讀視窗

1954年

歐內(nèi)斯特·海明威(1899—1961)，美國作家，主要作品有《太陽照常升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》、《老人與海》等。1954年作品《老人與海》獲諾貝爾文學(xué)獎。獲獎理由：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在其近著《老人與海》之中，同時也因為他對當(dāng)代文體風(fēng)格之影響”