我的“丑”同桌

她長得很丑：矮矮的個子，胖胖的身子；一條并不很長的馬尾辮高高翹起；她的眼睛小而暗淡無神；她的下巴瘦而尖，她的鼻子又大又扁。平時，她老是穿著一身陳舊而土氣的衣服。她——就是我的同桌，一個長相丑陋的同桌。

她喜歡靜坐發(fā)呆。我們班有幾個調(diào)皮的同學經(jīng)常給她起外號，并且老愿意戲弄她。每當這個時候，她不是奮起反抗，而是默默無語。等到無人的時候，她就偷偷地躲到陰暗角落里哭泣抹淚。平時我很少和她交談，也很少聽到她說話。當然，也更難得見到她的笑容，就算是笑，也只是一瞬，別人還沒感覺到，笑容早已從她臉上消失。說實話，對于這個丑同桌，我一點也不喜歡。

可是，不久后發(fā)生的一些事讓我對她刮目相看了。

那是剛一開學，學校組織大掃除，大家都開始搶工具大干起來。最后只剩下廁所沒有人打掃。大伙兒嘴里沒說，可一想到廁所里那臭烘烘的味道，一個個內(nèi)心里還是怵得很。我們幾個女生極不情愿地沖廁所蹭去。剛到門口，突然從廁所里面沖出一個滿身灰土的人。大家仔細一看，竟然是我那個令人生厭的丑同桌。只見她頭上、身上到處都掛滿了蛛網(wǎng)，布滿了灰塵，臉上還掛著豆大的汗珠，乍一看還真認不出來是她。怪不得剛才看不見她的蹤影，我還以為她躲在某個角落里呢，原來她竟在這里。想想以前自己對人家的蔑視，我的臉刷——地紅了起來，頭也不由得越扎越低。從此以后我再也沒有給過她白眼，同學們也不給她起外號了。

我的丑同桌還有一個缺點，那就是，她特別小氣。比如，同學們一起出去玩耍的時候，別人都在盡情地吃喝玩樂，而她卻不亂花一分錢，更不買零食。這還不算，有時候天氣很熱，下課后，同學們都迫不及待地去買冷飲，她卻只喝涼白開。于是我們又偷偷地給她起了個外號——小氣鬼。而她知道了也不吭聲，只是抿一下嘴。

轉(zhuǎn)眼之間，秋天到了，學校組織同學們給災區(qū)捐款。老師的話剛剛講完，她就迅速地掏出了20元錢。“啊——”大家一下子瞪大了雙眼。我更是驚訝：有名的小氣鬼竟變得這么大方，全班最慷慨的同學也沒捐過這么多。“老師，給，這時我自己攢的。”說完她便滿臉通紅地坐到了自己的座位上。經(jīng)她這一帶頭，同學們紛紛掏出了自己的零花錢……那一次，我們班捐款捐得最多。

這就是我的同桌，一個長相有點丑陋的同桌。可是，漸漸地我覺得她好像不那么丑陋了，反倒覺得有點可愛，你說呢，你覺得她還丑嗎？

教師簡評

本文的最大特點就是運用了欲揚先抑的手法來表現(xiàn)人物。小作者一開始就不惜筆墨大肆宣揚同桌的“丑”，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫同桌的心靈的美。這一丑一美，一抑一揚，前后形成鮮明的對比，從而突出了文章的主題。文章結(jié)尾運用問句也令人回味，其實答案不言而喻，自在讀者心中。

（指導老師 李海淑）