楠溪江畔的藝術搖籃——永嘉縣少年藝術學校

永嘉縣少年藝術學校——楠溪江畔的藝術搖籃，憑其不凡的藝術追求、不俗的教育碩果飲譽各界。

學校辦學以文化教育與特長培養(yǎng)并重，旨在培養(yǎng)具有敏銳藝術感官、高雅的審美取向、厚重的文化修養(yǎng)的新時代少年。是永嘉縣唯一的一所少兒藝術專業(yè)學校，學校創(chuàng)建之初就將美術作為主課設置。幾年來，學校不斷改善辦學條件，堅持面向全體學生，為學生的身心健康發(fā)展提供最優(yōu)質的服務，“給孩子一個有意義的教育生活” 的辦學思想得到深入貫徹。

學校將創(chuàng)建藝術教育特色學校的工作納入對班級、教師的考核。學校教導處、少先隊大隊部、各班級正副班主任作為學校的領導實體和班級負責人積極參與美術教育工作，形成一個比較完善的的美術教育工作網絡，做到有人布置、有人牽頭、人人參與、相互協助，為藝術教育的開展提供了組織保證。

教學上，重視兒童轉型期美術能力的發(fā)展。我們力求在兒童轉型期如果能確立一種符合兒童生長與發(fā)展的心理規(guī)律的、適應他們的需要的學科課程方法，學生能夠在美術學習的轉型期順利地發(fā)展，而不是“一生的繪畫水平都停留在兒童畫時期”。

學校美術專業(yè)課程設置以速寫為主線，兼顧寫生和創(chuàng)作教學，在小學階段就很好地解決了造型能力的問題，形成了寫生和創(chuàng)作相結合的獨有兒童畫創(chuàng)作模式，一批批富有楠溪江濃郁風情及地方特色的美術作品在市、省、全國藝術節(jié)中頻頻獲獎，我校學生徐同禹的作品《古宅新人》還獲得全國第二屆中小學生藝術展演一等獎 。2010年浙江省中小學生美術比賽中，我們獲得5個一等獎，引用一位家長的話，“我們一個學校的獲獎甚至超過一個地區(qū) ”。

至今，學校編印了《走進童心校繪畫作品集》、《童心童畫》等具有特色的作品集，廣泛地受到社會各界的肯定和好評，學校被譽為“楠溪江畔藝術的搖籃”、“永嘉教育的黑馬”，社會認可度高。

學校先后被評為：“聯合國教科文組織城鄉(xiāng)理解教育實驗學?！薄ⅰ叭珖鴨l(fā)式教學實驗先進單位”、“浙江省示范小學”、“省現代教育技術實驗學校”、“浙江省校本教研示范?！?、“浙江省藝術教育特色學?！薄ⅰ皽刂菔兴囆g教育特色學?！?、“溫州市素質教育示范?！?、“溫州市現代化學?！钡?0項榮譽稱號。