《小兵張嘎奪槍記》節選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》,記敘是抗日戰爭時期,小兵張嘎不畏強敵,從鬼子手中奪下手槍的故事,贊揚了他的機智勇敢。本課雖是節選,但也充分體現了原著的藝術特色:結構清晰,形象鮮明。
一、 結構清晰。
課文題目是課文內容的高度概括。從課文題目上可以看出,本課是一篇記敘文,其內容即小兵張嘎奪槍。這是一個完整的故事。為了把故事有條不紊地敘述出來,作者按照事情發展的順序,以槍為線索,安排了“發現手槍”“奪手槍”“比試手槍”這幾部分內容,結構非常清晰,再加上樸實的語言風格,雖說故事發生的年代與現在有點距離,但讀者還是能輕易把握住故事的來龍去脈,并能隨著敘述的次序展開走進故事之中的。
二、形象鮮明。
小說與其他文體不同的藝術特點之一是在生動、曲折的故事中塑造人物的形象。課文就是通過奪槍這個驚險而又洋溢著勝利氣息的故事,成功地刻畫出了嘎子的光輝形象。這主要得益于作者細節描寫手法的成功運用。開篇,當兩個鬼子東張西望地朝院門口走來時,作者通過對嘎子“眼珠子一轉,快步上前,橫在院門口,說:”你們想干什么?’”等神態、動作、語言的描寫,刻畫出小兵張嘎隨機應變的能力和沉著勇敢對付敵人的品質。接著,當鬼子要進院子,嘎子見攔不住時“故意放大聲音說”和“朝里面大聲喊道”;當鬼子見勢不妙轉身就跑時,嘎子“急忙把門一關……鬼子官跌在了石階上”。這些細節的描寫,使嘎子聰明、智慧、有心計的性格特點躍然紙上。再如嘎子奪槍時,作者通過對嘎子“連忙抓起”“使出渾身力氣”“撲”“壓”“咬”等一系列動作的描寫,有力地刻畫了他勇敢無畏的品質。
小兵張嘎這個人物形象鮮明,是細節描寫之功。細節描寫是記敘文的血肉。沒有細節描寫,就沒有人物的鮮明性和事件的生動性。這一點,我們應切記的。