有趣的小猴子

陳老師的話：

義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊的《語文園地四》里有一個練習：看圖寫幾句話。我讓孩子們先獨立寫，結果，很多孩子觀察細致，想象豐富，結合自己平時學過的好詞好句，把圖上的內容寫得形象生動。請欣賞：

觀猴記

浙江省海鹽縣向陽小學二（2）班 沈書揚

有一天早上，萬里無云、春風拂面。老師帶著我們去猴山玩。我們一到猴山，就看見了非常可愛的小猴子！

那假山上的小猴子在干什么呢？就讓我們一起看看吧！有些小猴子正在津津有味地吃水果呢！有的小猴子把自己長長的小尾巴掛在樹枝上蕩秋千呢！更有趣的是一只猴子媽媽正在給小猴子抓虱子呢！它舒服地躺在媽媽的懷里，任憑媽媽擺動著它的身體。它懶洋洋的樣子真可愛！而媽媽呢？它仔仔細細地撥動著小猴身上的絨毛！為它找到身上所有的虱子。真是一對溫馨的母子啊！（老師評：重點刻畫了一對母子倆依偎在一起，母猴給孩子捉虱子，小猴盡情享受的溫馨的場面，很生動）

正當我們看得起勁的時候，老師說：“同學們，我們該回去了。”我們就依依不舍地離開了猴山。

看猴

浙江省海鹽縣向陽小學二（2）班 馬宇宸

星期四，陽光明媚。老師帶著我們去猴山。

猴山上的猴很有趣。山頂上，有一只猴子一動不動地蹲在那里，望著遠處，真像黃山的奇石“猴子觀海”。山腰中，有只猴子一手抓住假山，一手拿著青蘋果，像在給我們表演雜技。還有一只用尾巴掛在樹上蕩秋千，使我想起了“猴子撈月”的故事。山腳下，一只小猴子躲在媽媽懷里，讓媽媽幫它抓虱子。

老師說要回去了，我們依依不舍地離開了猴山。

（老師評：馬宇宸是個想象豐富的孩子，每看到一只猴子就會產生有趣的聯想，真會動腦！）

去猴山玩

浙江省海鹽縣向陽小學二（2）班 陸晨儀

今天，陽光明媚，老師帶著我們去動物園的猴山玩。一到猴山，我們就看見了許許多多大大小小的猴子。

每一只小猴子都那么的有趣。（老師評：先用一句話總述猴子的有趣，再分述三種不同的猴子是怎么樣有趣的，條理清楚）一只小猴用尾巴掛住樹枝蕩秋千，玩得可高興了。另一只猴子正躺在媽媽身上，媽媽認真地幫它把虱子一個一個地抓了下來。還有一只小猴正坐在假山頂上，吃著香甜的蘋果。同學們說：“這只小猴真好玩，好像在演雜技！”

老師看了看手表說：“時間到了，我們該回去吃中飯了。”我們才依依不舍地走回了學校。