征文集萃

編者按：《莊子·秋水》：子非魚安知魚之樂。莊子和惠子漫步在濠河的橋上。莊子說：“鰷魚游弋得很從容，這魚很快樂啊。” 惠子說：“您不是魚，怎么知道魚的快樂？”雖說讀書不一定能讓我們腰纏萬貫，也不一定能讓我們出人頭地，但是讀書可以讓我們開闊視野、增長知識、提高修養與品位，不讀書的人又怎么能知道讀書的樂趣呢？

書蟲三樂

“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”。書不僅是生活的需要，更是精神的美味佳肴。很多人熱衷讀書，把書視為心靈的知己。這些忘我的書蟲們，沉浸在白紙黑字之中，自得其樂。

一樂為買書。書蟲逛書店就如女人逛街一樣，在乎結果，但更在乎過程。上大學的時候，學校門口有個舊書攤，一有空，我就蹲在書攤前翻書，有時看得癡迷投入，常常忘了上課時間。盡管有時只看不買，但善解人意的書攤老板從不對我們這些囊中羞澀的書蟲下逐客令。到了雙休日，我就和文朋書友到市里各大書店閑逛，看到一架架琳瑯滿目的書籍，就如魚兒游入了大海。因經濟條件有限，我只能從伙食費中摳出錢來，挑選自己最喜愛的那本書。上班了，我每次出差，都會去當地的書店轉轉，總有意外的驚喜等著我。我把買來的書放在床頭，一本本地慢慢閱讀品味。

二樂為借書。古語說：“書非借不能讀也。”借書對于書蟲來說，是擴充書籍來源的重要渠道。畢業后，我也常到老師家做客，看望老師是一方面，最主要是奔著老師家書房，上千本藏書讓我垂涎不已。看完一本還一本，然后再借一本，俗話說：“好借好還再借不難。”不能說借書沒有私心，只不過大家都是愛書之人，不忍心奪人所愛罷了。我有一個同學，父親是生意人，家境殷實，家里買了大量書籍，很多書就擺在書架里裝點門面，連封面薄膜都不曾撕開。我向同學借書，他倒是爽快，相中哪本拿哪本，看完后還書，同學隨手就仍到宿舍抽屜里，后來當廢紙賣掉了，把我心疼的啊。后來手里的兩本書，我猶豫再三，還是自私地占為己有，盡管有些內疚，但看著愛書靜靜地躺在枕邊，心里也是竊喜不斷。

三樂為讀書。讀書就如同為生活打開了一扇窗，可以在寂靜的深夜，桔黃的臺燈下手展香卷；也可以在嘈雜的車廂里，徜徉于字里行間。慢慢回味，韻味無窮，大千世界，盡收眼底，一陣清風拂來，縷縷馨香沁入心田，還有什么比讀書還讓人心靜如水、愜意舒暢呢！

書蟲三樂，其樂無窮。

吉林省榆樹市教育局文秘科

呂清明

我與書的不解情緣

打小兒我就喜歡讀書。

小時候我到別的小朋友家去玩，吸引我的往往不是各種好玩的玩具，而是那些花花綠綠的故事書。經常是一看就是幾個小時，忘了回家吃飯。當別的小孩在一旁打打鬧鬧玩耍時，我在一旁專注地看著書，忘記了一切。我沒有上過幼兒園，是在奶奶家長大的。媽媽望子成龍，把應該給我買的玩具都折成了書。我還沒上學，就把小學三年級應該學的字都學會了。讀書讓我開拓了眼界，讓我學到了同齡小朋友不曾知道的知識。到現在我還清晰地記得，我上學的第一堂課，老師給新同學提了一個問題：“教室里有什么？”同學們七嘴八舌地說出了各種答案：桌子、椅子、黑板、門窗、電燈……而我的答案卻雷倒一大片：“教室里還有空氣！”老師愣了愣然后說了一句話：“打今兒起，你就當班長！”

當別的孩子夢想成為科學家、飛行員的時候，我只想當一個新華書店的售貨員，在散發著書香的環境中，想看什么書就看什么書，那是一份多美的工作啊。然而這個貌似簡單的愿望終究也沒能實現。參加工作后，雖然收入不多，但是我買起書來卻不吝嗇，試想一下，在溫暖的午后，搬一張椅子，泡一杯清茶，悠然地讀著那散發著墨香的書，該是多么愜意的事啊！

書并沒有給我帶來更多的財富，然而我依然愛書。讀書的目的不是為了發家致富，那些養殖種植等方面的技術書籍不是用來讀的，只能稱為用書或查書，和讀書不搭嘎的。讀書是一種精神上的追求，是為了開闊視野，增長知識，提高修養與品位，陶冶性情。現在，電子書比較流行，我也下載了不少，固然是便捷了許多，但怎么也找不到那種讀書的感覺。科技進步了，社會發展了，人們在物質生活富有的今天更應該追求精神層面的東西，才不會感到盲目和空虛。

這是個書香漸遠的年代，讓我們抽出閑暇，享受讀書帶給我們的愉悅與恬靜。

黑龍江墾區農廣校291分校

周傳君