“泥表醬紫PMP,小心偶給泥彩色筆。8147,偶只是粉想讓泥開心。偶有事,==。”
“偶系粉口耐粉口耐啊。”
“偶8素米女,偶素恐龍。”
你看得懂上面這些文字嗎?這就是網絡語言。關于網絡語言的爭論,一直都沒有停止過。你是如何看待這些網絡語言的?小學生該不該用這些網絡語言?對此南寧市衛國小學的同學們紛紛發表了自己的看法——
時尚,有創意
張雅蕙:我很喜歡在生活中使用網絡語言,在作文里偶爾也用,感覺那樣很酷、很潮。
潘文倩:一位編輯姐姐曾讓我們圍繞“給力,2011”的主題寫新學年計劃并投稿,我覺得“給力”這詞挺好的,感覺做事都很有勁。
梁慧華:我也有使用網絡語言的經歷,我的QQ簽名就用過“神馬不是浮云”之類的網絡詞語。
郭澤昊:我喜歡用“囧”這個詞,感覺很好玩。使用接近生活、比較容易理解的網絡詞語,媽媽還是不反對的。
陳元琪:我的表哥表姐上網時常用網絡語言相互交流,他們都懂其中的意思,所以都不覺得奇怪。不會說這些網絡語言,他們反而覺得老土,跟不上時代呢。
太潮,不規范
曾凱:我們班喜歡使用網絡詞語的女生比男生多,我不太喜歡,因為有時讀不懂她們寫些什么。
韋江嵐:我是班級博客管理員,有幾次我在點評同學們的作文時用了“童鞋們”這一網絡語言,被黃老師看到,黃老師說,喜歡并懂得意思的人看了可能覺得我很時髦,有幾分俏皮,但也會有讀者以為是我打錯了字,或丈二和尚摸不著頭腦。因此建議我還是規范用詞的好。
易昊旻:我爸爸是軍人,一直嚴格要求我。有一次,他看到我在QQ里用“偶8素米女”之類的詞語和同學聊天,很生氣,覺得我們在糟蹋文字,告訴我以后絕不能這樣胡來。
張雪瑞:我覺得我們的漢字豐富多彩,足夠在學習和生活中使用了,我很少上網,也不使用什么網絡語言。按語言文字規范來使用文字,才能真正提高自己的寫作水平。
謝茵:我在中學當老師的姑媽說,無規矩不成方圓,我們現在學習的是祖祖輩輩留下的、大家習慣使用的規范語言,我們后輩應該繼承和發揚優秀的文化傳統,不要讓不規矩的、聽不懂的網絡語言擾亂我們的學習和生活。
曹龍光:我常常通過QQ和博客與表姐互通信息。媽媽一直提醒我,上網不要亂用網絡語言,以免影響正規語言的使用。
老師的話:
網絡語言是網絡時代的產物。對網絡語言的使用,應根據年齡特點和學習經驗,中、小學生有別:
1.初中以上的學生可取其精華、去其糟粕。因為中學生學習經驗豐富,使用語言的基礎較為扎實,具有較強的鑒別力。如果在作文中加入比如“伊妹兒”“美眉”“給力”等詞,只要使用得當,并不影響他們對語言規范用法的認識,反而能錦上添花,更生動形象地表情達意,增加時代氣息。但也不能濫用,比如在應用文和說明文等比較嚴謹的文體中就不適用。
2.小學生要堅持使用規范語言,嚴格訓練規范語言。小學生使用網絡語言往往是不明就里,跟風模仿,這對自身語言的積累和語文素養的培養極為不利,如用網絡語言寫作,隨意性強、錯別字多,有些用語啰嗦且毫無意義,干擾閱讀。所以,在日常學習尤其正規的作文訓練中,一定要強調使用規范語言。
(指導教師:黃春燕)