《我愛我的家鄉》教學設計

教材簡析：《我愛我的家鄉》選自蘇少版小學四年級上冊音樂，這首歌比較容易唱的是一、三、四樂句，第二句要注意氣息的控制，學唱歌詞時注意一字多音的唱法，“聲斷氣連” 的唱法用在兩個十六分休止符比較好些。

教學目標：1.通過學唱歌曲《我愛我的家鄉》，讓學生學會用悠長的氣息、深情、舒展地表達歌曲情感。2、讓學生在層層深入的音樂實踐中自然地受到愛國主義教育，并結合美術、舞蹈、表演等多種形式表達自己熱愛家鄉的情感。

教學重點：1．學生在演唱中深情、舒展地表達歌曲情感。2．唱好連音線，用美妙的歌聲贊美祖國、贊美家鄉。

教學難點：本課休止符的唱法對小學生來說難度比較大，這首歌中有十六分休止符，唱時要特別注意節奏。

教學準備：1.教師準備一些相關資料及課件。2.學生以小組為單位圍坐，形成小組合作的氛圍，也方便小組成員間的討論及交流。

教學過程：

一、創設情景，激趣導入

1、律動：（可以教師做示范，也可以讓學生做示范，一起做《藍天白云》的律動。）師：你聽到的是一段怎樣的音樂？

2、欣賞：《我愛我的家鄉》

師：說說我的家鄉是哪里？（中國）；歌中唱了我的家鄉哪些可愛的地方？這“最高的山峰”“古老的宮殿”“寬闊的海洋”“最長的城墻”是指的哪里？

在學生分組讀者討論探究后，出示多媒體圖片介紹：珠穆朗瑪峰、長城、海洋、故宮等。

【設計意圖：本環節多媒體的展示和教師的介紹，既是對本課教學的鋪墊，又拓展了學生的思維。圖片和音樂的結合，不僅讓學生感受了歌曲旋律，還給學生創設了輕松愉快的學習氛圍。】

二、主動探究，學唱歌曲

1、老師范唱《我愛我的家鄉》。2、師生接龍哼唱。3、學生獨立哼唱，鼓勵學生采用自己的方式，如吹口哨或用“lu”、“la”哼唱、視唱等。4、給旋律取名字。5、根據學生的回答出示歌詞，學唱歌曲。6、讓學生隨伴奏音樂朗讀歌詞。7、讓全班同學跟琴默唱歌曲。8、找出難點節奏（附點四分音符、后十六分、附點八分音符等處）學生跟伴奏演唱歌曲。9、集體練習難點處，教師重點示范。10、小組派代表展示，分組接龍唱，然后完整演唱全曲。11、再聽范唱，思考：這首歌應用什么情緒表現？（預設：中等速度、氣息連貫、優美抒情）12、多媒視頻出示原唱，讓學生看名家是怎么唱的，然后跟著視頻，自已試著唱這道歌。

【設計意圖：主動探究，學唱歌曲，是教學的重點，課堂設計從感受歌曲旋律開始，歌曲學唱主要采用聽唱法。“以學生為主體，以欣賞為主線，以審美為核心”，在教學過程中主要要引導每一位學生參與音樂教學活動，在感受歌曲《我愛我的家鄉》的基礎上，喚起學生對祖國對家鄉無比熱愛的真摯情感。使學生認識祖國文化，拓寬學生文化視野，提高人文素養，培養學生美好的情操、健全的人格，為拓展環節打下堅實基礎。】

三、拓寬延伸，依曲填詞

1、出示家鄉風光圖。2、如果請你來填詞來歌頌家鄉，你會嗎？分組討論，教師巡回參與。3、分組介紹選擇最佳作品并演唱。

[設計意圖：在學生聽完歌曲之后，試試讓學生把歌中的歌詞改為贊美和歌頌家鄉的話語，讓學生對家鄉更加了解，更加熱愛自己的家鄉，并能夠對比著原歌詞唱一唱，對音樂的表現作用有進一步的感性認識。為了把學生從座位的束縛中解放出來，可以讓會舞蹈的學生在音樂的伴奏下即興的，輕松隨意的跳些舞蹈，在輕松愉快的氣氛中獲取音樂知識，受到美的熏陶。]

四、各展所長，張揚個性

1、師：同學們，我們舉行一個“愛祖國、愛家鄉”的音樂會，好嗎？然后分組進行（根據各組學生的特長，各自構思）如：第一組：演唱歌曲；第二組：吹奏歌曲；第三組：朗誦；第四組：繪畫；第五組：打擊樂伴奏等。2、分組展示，學生對各組設計、表演進行評價。3、教師小結：同學們，通過你們的設計和表演，讓我深深感到你們對家鄉、對祖國的愛，就讓我們帶著這樣的情感再一次演唱歌曲吧。學生在《我愛我的家鄉》的歌曲聲中走出教室。

[設計意圖：在這一環節中，我不斷鼓勵學生主動探究，自主學習，充分體現了以學生為本的教育理念。啟發引導學生用不同的速度來演唱歌曲，表現自己對家鄉和祖國的熱愛之情，激發學生的演唱欲望。最后，讓學生去收集學習更多的贊美祖國的歌曲，把熱愛祖國的歌聲傳遞到四面八方。]

設計理念：總體來說，本方案的設計，從目標的提出、到過程的安排、學習方法的確定、乃至學習成果的呈現，都讓學生有更大的自主性、更多的實踐性、更濃的創造性。激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，培養學生主動學習、合作意識、探究精神。通過人機互動，嘗試以學生為主體的教學手段，通過媒體給學生一個輕松愉快的氛圍，陶冶了學生的審美情趣。

在教學中老師要重視欣賞教學的方法，學生天生活潑，愛玩好動，好奇心強，想象力豐富，不可能整堂課都安安靜靜地坐在座位上欣賞音樂。根據學生以上這些特點，運用各種教學手段啟發他們把聽到的音樂和感受用各種方式表現出來，充分調動起學生欣賞的積極性，讓他們親自參與到實踐中來。

【作者單位：淮安市老壩口小學 江蘇】