剪紙印花樣

對寶寶來講，剪紙印花樣的過程可讓寶寶得到三個方面的訓練：折紙時，可以引導寶寶了解和感受對稱概念：剪紙時，可以訓練寶寶的手部控制能力與空間想象能力：涂水彩時，可以告訴寶寶有很多美麗的顏色，它們是怎么形成的。

現在，爸爸媽媽取出一張正方形的彩紙，剪之前先折疊，將紙沿對角折疊幾次，再剪出小的鏤空部分，然后再剪大的外形，剪好后，放下剪刀小心翼翼地將紙打開，一張美麗的剪紙就出現在面前!

然后，把剪紙作品放在一張白紙上，用毛筆將水彩顏料輕輕地涂在剪紙鏤空的地方和外輪廓的四周。涂完顏料，輕輕揭去剪紙，剪紙印畫就完成了。

小班的寶寶

●引導寶寶做依次剪橫線和豎線的練習。在完成作品圖的過程中，寶寶的注意力會更加集中，推理能力也能得到提高。

●依次剪下圓、方、長等形狀，并根據內容貼在圖畫上。讓寶寶學會找到對應的對象，練習分類。

困惑與解答：

問：色彩是怎么產生的?為什么在很黑的地方就看不到色彩了?

答：我們的眼前有很多美麗的色彩。白天，我們能看到綠色的樹、紅色的花和藍藍的天。各種各樣的景物有著不同的顏色，構成了一幅幅色彩協調的圖畫。到了夜晚，天變得灰暗，樹變成深灰色，遠處的樓房和花朵也變成了深深淺淺的灰黑色。

同樣一處景物，白天是那樣的五光十色，夜晚就看不到鮮艷的色彩，這是為什么?這是因為看不見摸不著的“光”在起作用，當物體受到光的照射后，反射到我們的眼睛中，就會產生色彩的感覺。沒有了光，就沒有了色彩，如果色源改變，物體表面的色彩也會隨之改變。

中班的寶寶

●沿著折線折疊剪紙，與寶寶一起比較動物的正面與背面，并試著編講故事。

●引導寶寶將剪好的蝴蝶、小鳥等剪紙和圖畫結合起來，觀察圖畫的變化。

困惑與解答：

問：濃淡配色是什么?它能產生什么效果?

答：如果我們將不同的顏色按色澤、亮度或彩度三要素中各自的程度高低，等距離地依次排列出來，就會形成濃淡配色，也叫漸進配色。生活中最典型的是彩虹，它形成的紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色就是濃淡配色。

走班的寶寶

●獨立剪下剪紙的花紋、動物等，可以繼續引導寶寶發揮想象力，將動物、花紋等印在圖畫中。再讓寶寶模仿有趣的動物，并根據完成的圖畫來講故事。

●向外對折后沿線條剪出蘋果的輪廓。即使寶寶不能圓潤地剪出蘋果，也要給予鼓勵，使寶寶保持興趣。

困惑與解答：

問：怎樣培養寶寶對繪畫的興趣?

答：要使寶寶對某一事物產生興趣，自覺去畫畫，需要耐心細致地培養。可以經常讓寶寶欣賞精美畫冊和各種美術展覽等，寶寶自然會喜歡畫畫。寶寶想學畫畫的時候，爸爸媽媽也不要立刻就讓寶寶入班學習，而是先讓他看看其他寶寶的學習情況和作業，等寶寶的興趣、意識更濃了再開始學習，這樣的效果最佳。學習的過程也是波浪式的，如寶寶的學習興趣處于低谷期，爸爸媽媽也要注意多給些鼓勵，多開導他，幫助他闖過這一關。這樣，寶寶就會在較為理智、成熟的心態下進行學習。