讓寶寶健康、快樂地成長是每位家長最大的心愿,可是在孩子成長的過程中,總會出現種種讓家長束手無策的不良行為習慣。下面,我們選擇了一些孩子比較典型的不良習慣,對癥下藥,為家長支招。
尋根究源
●睡眠時間安排不當
晚上睡得太晚是造成賴床的直接原因。不少家長有晚上看電視的習慣,結果,孩子也變成電視迷,每天晚上盯著電視不肯睡覺。另外,有些孩子存在午睡時間過長,或午睡的時間太接近傍晚等問題,這些都會導致孩子晚上精力旺盛,造成睡覺晚、睡不足,早上不肯起床的狀況。
●睡眠質量不高
孩子睡覺的質量很重要,睡眠質量不高,即使有足夠長的睡眠時間,孩子早上該起床的時候也會感到睡不醒,沒有精神。如果孩子在睡覺的時候經常出現說夢話或者磨牙等情況,家長就要多留意,白天是否有心理和環境因素干擾了孩子的睡眠質量。白天過度興奮或緊張、日常生活的異常變化、室內溫度、睡姿等都會影響孩子的睡眠質量。
對癥下藥
●家長以身作則
只要到了睡覺時間,全家人最好都能暫停正在進行的活動,幫助孩子醞釀睡前的氣氛,等到孩子入睡后,家長再做自己的工作。一旦寶寶發現家長還沒有睡覺,媽媽可以告訴孩子,媽媽有許多工作要做,但媽媽也會按照自己的睡覺時間準時休息,等寶寶長到媽媽一樣大的時候,才可以像媽媽一樣晚一點睡覺。
●合理調整睡眠時間
孩子睡午覺的時間不宜過長,也不宜過晚,如果您不能把握孩子休息的恰當時間,最好讓孩子保持與幼兒園同樣的午休時間,這樣做能避免孩子在晚上精力過于旺盛而影響睡眠。
●創造舒適的睡眠環境
舒適的環境既包括心理環境也包括物質環境。舒適、溫馨的環境是提高孩子睡眠質量的前提,在寶寶的床上放置一些他們喜歡的玩具以增強孩子的安全感,讓寶寶安心入睡。爸爸媽媽要細心觀察,隨時關注孩子的情緒變化,遇到孩子情緒“堵塞”要及時疏導,避免孩子因心理過于壓抑、緊張而導致睡眠質量不高的情況發生。
●營造起床氣氛
讓孩子自己選擇一個漂亮的鬧鐘,設置自己喜歡的鈴聲。鬧鈴響了以后,家長可以播放一些輕松的音樂,或者播放一些孩子喜歡聽的故事,讓孩子在輕松的氣氛中醒來,緩解被叫醒的不悅。
尋根究源
●尋求注意
很多孩子在不經意間發現扔玩具會引起大家的關注,如其他小朋友都會停下來看他,甚至平時忙于工作而無暇理睬他們的爸爸媽媽也會停下手中的工作,到孩子面前看個究竟,這無疑滿足了孩子渴望被關注的心理。
●好奇作怪
孩子喜歡探索周圍的世界,他們對很多東西都感到好奇,如扔玩具時發出的聲音、玩具散落在地上的樣子都讓他們感到興奮和快樂。
●缺少自覺性
由于幼兒年齡小,家長習慣于將孩子的很多事情都包攬了,這樣做的后果導致了孩子缺乏自覺性,沒有責任意識,每次玩完玩具后,總表現出“事不關己”的樣子,甚至來個惡作劇式的“天女敖花”。
對癥下藥
●誰的地盤誰做主
給孩子在室內劃分一個玩具區,在玩具區內允許孩子搗蛋,一旦超出玩具區,到了媽媽的“地盤”,那些沒有好好收拾的玩具就會被無情地沒收。
●送玩具回家
準備專門放置玩具的箱子或者玩具架,要讓孩子知道玩具都有自己的家,玩完后,要讓玩具們回到自己的家。培養幼兒“物品歸位”的習慣。
●后果教育
一旦幼兒不想收拾玩具,家長也不要強求,等下次孩子想玩玩具的時候告訴他們,上回玩具沒有找到家,走丟了,現在媽媽也找不到了,讓孩子體驗不自覺收拾玩具帶來的不方便。
●約法三章
家長可以在孩子玩玩具之前提出要求,例如,玩具玩完必須放回原位,收拾玩具要輕拿輕放,等等。同時,如果孩子主動收拾玩具了,家長一定不要忘記給予表揚。
尋根究源
●有求必座
很多家長溺愛孩子,一味依著寶寶的性子,孩子喜歡吃什么就給什么。長期如此,孩子的口味越來越高,飯菜一不臺口味就大鬧情緒,而有些孩子吃膩某種食物之后就再也不愿意吃了,偏食的孩子就這樣“誕生”了。
●單調乏“味”
色香味俱全的食物容易吸引孩子,不注意顏色搭配和形狀的多樣化,種類、味道都比較單一的食物會影響孩子的食欲。
●零食不離口
一方面,零食吃多了影響食欲,吃飯時更容易挑挑揀揀,久而久之形成偏食。另一方面,愛吃零食尤其只吃精加工的零食,會使幼兒的口味日益“刁鉆”,更不易接受蔬萊或其他加工較粗的飯萊。
對癥下藥
●家長改變不當的飲食習慣
家長的飲食習慣在很大程度上影響著孩子,如果家長自己挑剔食物,或經常在孩子面前說這種食物不好吃,那種食物味道不好,孩子會因此受到影響。
●“粗”糧“細”作
很多寶寶不愛吃蔬菜,是覺得長長的菜葉或者硬硬的萊莖很難嚼爛。可以把萊切碎做成包子、餃子、餛飩,這樣,孩子就在不知不覺中吃了蔬菜。
●健康蔬菜零食
蔬菜不一定非要在飯桌上吃,脆脆的胡蘿卜條、酸酸甜甜的小西紅柿、清爽可口的小黃瓜……把蔬菜作為加餐的小零食一定會受到寶寶的歡迎。
●形式多樣
家長多花一些心思;隹備飯菜,盡量做到形式多樣,這樣做不但可以引發寶寶的好奇心,同時也能最太限度地做到營養均衡。例如,選擇豐富的蔬菜種類,根莖類、葉菜類、花菜類……另外,選擇顏色鮮艷的蔬菜也能吸引孩子的眼球,喚起孩子的食欲。
●家園合作少不了
習慣不是一蹴而就的,所以家長與老師要經常溝通交流,齊心協力,家園一致將孩子的膳食平衡規則貫徹到底。