開學了,錢老師告訴我一個好消息,讓我去競選班委,我高興極了!以前我總是羨慕班委們,他們有的做升旗手,有的檢查衛生,有的檢查紀律……多神氣呀!這次,我也有了這個機會,真是太好啦!
一回到家,我就認真地寫起了競選演講稿。“哈哈,我的杰作完成啦!”可我總覺得不太好,讀了又讀,改了又改,最后又修改了一遍,“嗯,不錯!”我終于滿意了,心里挺得意。
可第二天競選開始前,當我看到那么多的老師和同學,心里立即像藏了個小兔子,砰砰跳。演講開始了,第一位選手——張笑顏上臺了,她給大家鞠了一個躬,就開始了演講。張笑顏要競選的是體育委員。她說如果當選,將帶領同學們將體育活動開展得更好。臺下的老師都情不自禁地點頭,同學們紛紛鼓起了掌。張笑顏在掌聲中開心地笑了。
接下來的同學也都演講得有聲有色。看到大家都那么出色,我更緊張了,雙手緊握,手心微微冒汗。輪到我了,我慢慢走上臺,站定,感覺小腿在發顫。這時,我想起媽媽對我說過:即使沒成功,只要努力就行。想到這兒,我的心情放松了許多。我深吸了一口氣后說:“大家好,我這次競選的是班級學習委……”演講完了,我長長地舒了一口氣。
晚上老師打電話來告訴了我競選結果,當聽到“恭喜你成為學習委員”的話時,我情不自禁地跳了起來!
從文章的開頭和結尾看,小作者渴望當選班委的心情是多么迫切啊!文章的主體部分,小作者詳細描寫了準備競選和參加競選的過程。準備競選,小作者是多么認真;參加競選,小作者對緊張的心理和表現的描寫多么真實、生動。文章主體突出,主次分明。
小瓏