中醫藥院校大學生就業渠道分析

經濟全球化使社會發展對人才的需求越來越高，中醫藥院校大學生面臨嚴峻考驗。中醫藥院校大學生應該在專業優勢的基礎上，認清當前中醫藥院校大學生就業現狀，客觀分析和面對存在的問題，尋找合理的就業渠道，實現自身更好更快地就業。

一當前中醫藥院校大學生就業狀況

當前，中醫藥院校大學生在面對社會“綜合性人才需求”的就業大環境下陷入困境。綜合能力與中醫藥院校強調的專業優勢相沖突。作為中醫藥專業學生，掌握扎實的醫學專業知識是前提，但扎實的醫學知識需要學習時間的積累。中醫藥行業也很注重理論知識與實踐的結合，當學生專注于專業知識學習時，其他綜合能力如社交、管理、組織協調等的培養就會在無形中被忽略。然而中醫藥行業人才需求的不斷飽和，使得更多的大學生專業對口就業越來越難。但幾年的艱苦學習，專業知識的積累使得很多學生不愿意放棄從事專業對口行業的意愿，思想壓力增加。專業的特殊性導致了畢業生就業行業的相對固定。部分學生在就業時，觀念相對“死板”。很多學生都認為既然學習中醫藥專業知識，就應該從事相關醫藥行業工作，從而忽視了其他更多甚至更好的就業機會。

二中醫藥院校大學生就業渠道分析

作為對專業知識和技能有特別要求的中醫藥行業，要求畢業生具有良好的中醫藥專業知識技能，同時綜合素質要求也必不可少。為更好實現就業，中醫藥院校大學生應做到以下幾點。

（一）轉變就業思路，增強就業意識

中醫藥院校大學生就業壓力增加，其根本原因之一就是畢業生就業思路不明確，就業意識淡薄。針對這一現象，中醫藥院校的教育管理者和大學生自身都應反思。就教育管理者而言，在日常的工作中應努力通過各種途徑幫助學生樹立正確的就業觀，培養正確的就業心理和職業心理。其途徑是多樣的，比如職業生涯與發展規劃課程、就業指導課程、就業講座、以就業為主題的班團活動等。同時，作為中醫藥院校的教育管理者，自身應對國家的就業政策和相關法律有深刻的了解和認識；教育管理者應具備更高的理論素質，才能指導大學生樹立牢固的專業思想，培養學生的責任意識、恒心和毅力以及吃苦耐勞的精神，幫助學生勇于接受擇業過程中面臨的一切挑戰。在教育管理過程中，學校應培養大學生良好的就業心理和職業心理，幫助學生正確看待自己的就業問題，認識到當前的就業現狀，客觀分析自己的就業方向和就業前景，指導學生做出正確的就業選擇。

作為中醫藥院校的大學生，應努力轉變就業觀念，充分認識到市場經濟條件下的醫療衛生行業的發展形勢，培養自身競爭意識，勇于接受挑戰，敢于面對風險，改變傳統的“鐵飯碗”就業觀念，做出正確的就業選擇；同時，開闊視野，轉變單一狹小的就業觀念，多向其他相關領域發展，如醫藥保健行業、營養師行業等，降低就業期望值，腳踏實地，從小事做起，尋求真正適合自己的就業方向。

（二）注重自身全面發展，提高綜合素質和專業技能

當前，中醫藥院校大學生發展存在兩個極端。一部分學生只專注于專業知識的學習，認為只要學好醫學專業知識就能夠找到一份滿意的工作，從而忽略了專業知識技能以外的其他能力的培養。還有一部分學生片面地認為其他綜合能力如交際能力、管理能力以及組織協調能力才是找工作的根本，在校期間忙著參加各種各樣的學生社團活動，以討好領導和老師為目的，謀取個人榮譽，忽略專業知識技能的學習，甚至為了考試合格而冒險作弊。對于中醫藥專業的大學生而言，中醫藥無疑是一項實戰性很強的專業技能。在激烈的社會競爭中，想要獲得一個滿意的工作，就必須從自身做起，學好專業知識技能，為就業打好基礎。中醫藥院校的大學生應充分利用學校提供的有效資源，努力學習專業知識技能，這是從事專業對口行業的前提。同時，社會對于大學生其他能力也很看重，比如計算機能力、英語能力等。大學生應注重個人的全面發展，既學好專業知識，又培養自身的其他能力。在業余時間，積極參加學校組織的各項學生活動，通過實踐發現、培養和鍛煉自己的組織協調、人際交往、演講與口才等能力，促進自己全面發展。面對就業，中醫藥院校大學生在校期間，應積極參加學校組織的各項就業指導工作，學習就業面試技巧如禮儀、制作簡歷等，積極參加模擬招聘、就業專題講座等實踐活動，提升自身整體實力，正視就業壓力。

（三）全方位、多層次發掘就業渠道，正確對待就業機會

網絡時代的來臨，使得大學生求學不再是閉門造車，大學生可以坐一屋而覽天下。作為中醫藥院校的大學生，應積極利用網絡等資源優勢，關注與搜集中醫藥相關行業的用人需求，同時也要了解非醫藥行業用人單位的需求。大學生應積極了解社會用人單位的發展前景，客觀看待城市醫藥行業、城市非醫藥行業以及基層相關用人單位。無論是城市醫療衛生單位、醫藥公司、個體診所，還是基層農村醫療單位，都應正確認識其提供的就業機會，把握職業需求，根據自身實際情況，選擇適合自己的崗位。中醫藥院校大學生在努力學習中醫藥專業知識的同時，應積極關注學校相關網絡就業信息的發布情況，時常瀏覽學校就業網站，了解相關就業政策，增強自身擇業意識，積極參加就業心理咨詢和輔導，強化自身適應社會的心理承受能力，審時度勢，消除盲從心理，挖掘自身優勢，順利就業。作為中醫藥院校大學生，其就業渠道是多方面的，總體來說，主要有六個領域。

第一，城市醫療衛生單位。據統計，每一所中醫藥院校每年至少有一次專門針對畢業生的雙選會。在雙選會上，眾多醫療衛生單位都會提供大量的用人需求信息。這其中就包括了城市公立醫院、大型醫藥企業、著名私立醫院以及衛生醫療機構等。很多中醫藥院校大學生盲目追求城市就業機會，認為作為大學生就應該呆在大城市，就應該擁有體面的工作。這導致了城市就業競爭的加大，從而使得大學生就業壓力增加。

第一，城市非醫藥行業。眾所周知，每年中醫藥院校的畢業生并不完全都從事醫藥行業工作，非醫藥行業也存在著大量的就業機會。中醫藥院校大學生很多人陷入了一個誤區，辛辛苦苦學了5年的醫學知識卻未能找到專業對口行業就業而心有不甘。事實上，大學生考入大學就是人生的一個新起點，很多新事物需要從頭學起。而大學生就業又是一個新的起點，很多時候都必須重新學習。

第三，基層單位。當前我國農村的醫藥衛生人才缺口很大。我國中醫藥條例規定縣級以上各級人民政府應當將中醫藥事業納入國民經濟和社會發展規劃，體現了政府對中醫藥事業的重視。《關于加強農村衛生人才培養和隊伍建設的意見》中，國家對面向基層農村就業的衛生專業技術人才提供了大量優惠的政策，包括工資、考公務員加分以及繼續深造的破格等。由此可見，基層是中醫藥院校大學生就業的廣闊市場，就業機會很多。

第四，參加選調生、公務員以及事業單位招聘考試。中醫藥院校大學生屬于我國大學生范疇。政府在公開招聘各類人才時，機會對于中醫藥院校大學生來說是平等的。因此，中醫藥院校大學生在畢業時可以參加國家各類公務員、選調生以及眾多事業單位人才招聘考試。

第五，考研繼續深造。近幾年，高等中醫藥院校連年擴招，使畢業生逐漸增加。很多醫院本科生儲備已基本達到飽和，在人才需求結構上缺少高層次高學歷的大學生。單位門檻高，本專科生進入艱難，到基層就業又不甘心，在多重壓力下，很多大學生選擇了考研繼續深造。但中醫藥院校的大學生考研時，應擺正心態，杜絕好高騖遠，根據自己的專業基礎、經濟狀況和社會需求選擇考研專業，同時處理好就業與考研的關系。

第六，靈活就業與自主創業。我國高考招生人數的逐年增加，導致每年眾多的畢業生不可能都實現就業。除了以上所提到的就業渠道，靈活就業與自主創業未嘗不是一種就業方式。靈活就業與自主創業也是中醫藥院校大學生消除就業困難的一個有效途徑。大學生創業，對于個人和社會而言，都是有益的。創業不僅給了自己發展的廣闊前景，也給了自己一個鍛煉的機會。當前，國家出臺了很多優惠政策支持大學生自主創業，比如小額貸款和擔保，享受行政事業性收費、就業資助等，還包括如KAB、SIYB等創業培訓。這里應該指出，對于中醫藥院校大學生，執業醫師資格證書的考核制度有待改進。當下執業醫師資格證書的考取需要畢業生畢業后才能拿到，這就使得一些中醫藥院校大學生立志畢業后自主創業開診所的愿望落空，從而迫使學生為了生計而加入求職的學生大軍中。

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