酬勤園——勤業(yè)中學里的開心農場

走進常州市勤業(yè)中學的校園，操場邊上，有一塊兩畝見方的土地，這塊被稱作“酬勤園”的田地是同學們最喜愛的“百草園”。一年四季，同學們在這里播種著，收獲著，也快樂著。蠶豆、西紅柿、黃豆、南瓜、萵苣、向日葵……各種農作物，在同學們關切的眼神中，競相生長著、開放著、成熟著。這些植物都是同學們在課余時間精心種植的，從選種、松土到日常的澆水、施肥，每一個環(huán)節(jié)都是由陌生到熟悉、由茫然到有序。在這片“開心農場”里，同學們種下了希望和夢想，收獲的不僅是沉甸甸的果實，更多的是知識和快樂。

我們的酬勤園很“固的”

常州市勤業(yè)中學八年級 丁 靚

那天，老師讓我們?yōu)槲野嗟某昵趫@取一個名字。“百草園！”“開心農場！”教室里就像炸開了鍋，大家都沸騰了。要我說的話，干脆就叫“固的”好了。“固的”是“Good”的諧音。不用懷疑，我們的酬勤園真的很“固的”……

校園里的操場邊上，有一塊兩畝見方的土地，這里便是我們接觸自然、了解自然的一方“樂土”——酬勤園。剛升入初中，萵苣、青菜、胡蘿卜、生菜四種農作物是我們最先接觸到的。我們從指導老師那里學會了如何使用工具，如何播種，如何照顧植物。幾個月的不辭辛苦，我們的手也磨粗了，臉也曬黑了，但大家卻樂此不疲。每天放學或是課外活動課都要去看兩眼，生怕有什么閃失。“呀，青菜長苗了！”“蘿卜又長了5厘米！”地里每一個細微的變化，都使我們興奮不已。

“這是我們自己種的菜！”收獲著果實，我們可以很自豪地這么說。想想當初，大家連小麥和韭菜都分不清楚，對許多植物、蔬菜、水果的生長也一無所知，而在酬勤園里，從松土到日常的澆水、施肥，每一個環(huán)節(jié)都從陌生到熟悉、由茫然到老練，急劇上升的成就感，充溢著我們的心靈。

我們的“開心農場”與網上的開心農場不一樣。在網上，人們經常半夜三更起來偷別人的菜，那又有什么意義呢？付出的是心血，收獲的是幻覺。我們的開心農場是實實在在的，在種菜的過程中，我們收獲的是經驗與知識，還有自己親自種植蔬菜的快樂。看著自己辛勤耕耘的土地，我們理解了“汗滴禾下土”的艱辛，明白了“付出總有回報”的含義。

這就是屬于我們的“開心農場”，你說，是不是真的很“固的”呢？

酬勤園的蘿卜大又甜呀

常州市勤業(yè)中學九年級 朱俊清

酬勤園，小小一塊園地。在那里，我們播種綠色植物，探究學習方法，收獲人生真諦。

記得在酬勤園播種時，我們的首選作物是紅蘿卜。從選種到播種，從除草到澆水，3個多月的辛勤耕耘，3個多月的精心呵護，蘿卜終于獲得了大豐收。紅紅的蘿卜又大又甜，人人都夸“好吃”。現在想起來，我還忍不住口里生津呢。在學校組織的酬勤園“蔬菜小超市”活動中，搶購的老師和同學擠滿了我們班的菜畦。

又大又甜的紅蘿卜到底是怎樣種出來的呢？請聽我慢慢跟您說——

第一步是選定蔬菜品種。“種蘿卜！”這是我們全班同學經過調查研究共同商定的結果。首先是上網查資料，了解作物習性；其次是考察酬勤園的自然條件，論證其是否適合種蘿卜；最后根據研究結果，全班同學舉手表決。紅蘿卜就成了我們班秋季作物的首選。

第二步是播好種子。根據酬勤園的土壤條件，我們選擇了平畦撒播。在第一次播種的時候，由于沒有經驗，播得很密，在老師的指導下，我們又用小鏟挖了些種子出來。播種要求淺、勻、遮，播種后用腳踩踩好，澆上水，并用樹葉覆蓋遮蔭。

第三步是拔草間苗。播種后幼苗出土，此時氣溫較高，降雨也多，雜草生長較快，我們在烈日下邊間苗邊除草，汗水流到嘴里，咸咸的，很苦，但我們不怕。間苗時，看到一些綠油油的小苗不得不拔掉，心很疼，但是，考慮到未來大局，我們也只能忍痛割愛了哦。

第四步是澆水施肥。酬勤園土薄，不保水，我們就在隨后的生長期里，每天都提著水桶給蘿卜澆水，并及時施肥。說起來不好意思，自從擁有了酬勤園，我們班有些男同學，竟在沒人的清晨及傍晚，到田里貢獻過“童子尿”呢。

多澆水、多施肥，我們的蘿卜寶寶越長越大，長出好幾個小胖子，它們一高興，就笑得咧開了嘴，歪歪的，丑丑的，把我們逗得好開心哦。老人說，裂口的蘿卜，最甜。可是沒到收獲的季節(jié)，我們還舍不得嘗呢。我們每天看著一個個蘿卜個頭越來越大，身子越來越壯，一天天地從土里往外鉆，到收獲時，有的甚至一半身子都跑到了土層上面，瞧它們急得……哈哈，每天聚在田里，我們的快樂真是無法形容。

辛勤的勞作終于有了收獲，我們舉行了一個盛大的采摘節(jié)，邀請學校的老師、同學們來我們的田里有價采摘，看著人頭攢動的熱鬧場面，我們快活極了。

當然，最后我們每個同學也都分享了自己種的紅蘿卜，那甜，沁人心脾！嘖嘖……

“荒地”是“寶地”，實踐出真知

常州市勤業(yè)中學九年級 陳 皿

我們學校的酬勤園是我的樂土。從七年級到八年級，我和同學們把一塊布滿了石子的廢地變成了充滿希望的沃土。其中有我們的汗水和心血，但更有我們的收獲和快樂。

在播種的過程中，我發(fā)現了許多值得觀察和思考的問題，也學到了許多的知識。

要學會等待

去年的11月，我們第一次播種。我們把地分成了四塊，分別播下了青菜、菠菜、小麥和蠶豆。幾樣種子幾乎是在同一天播下的，也同樣地澆水、施肥。三四天后，青菜就悄悄露出了頭。兩瓣葉子在風中俏然而立，讓我們著實驚喜了一下。青菜冒頭大約一兩天后，菠菜、小麥也開始了它們喜人的萌發(fā)和生長。

我們看在眼里，喜在心里。澆水、施肥更勤了，往酬勤園跑的次數也更多了，幾乎每個大課間都會去瞧瞧。有時看它們長得緩慢，真恨不得學一下古人，也來個拔苗助長。但讓我們忐忑不安的是，在其他三樣都在勃勃生長時，蠶豆卻好像沉睡了。無論我們怎樣期盼，它還是靜悄悄的，無聲無息。眼看兩個星期快過了，它還是毫無動靜。性急的我悄悄地扒開土查看，發(fā)現竟然和剛種下去時一樣，幾乎沒有可以察覺的變化。我把我的發(fā)現告訴了老師，建議再種點別的，可老師讓我們再等等。

無奈，我們只得耐下性子再等。可當又一個星期快要結束時，我們再也無法忍受，向老師提出要改種別的，老師只得同意了。于是我們在種蠶豆的那塊地上重新種下了小麥，不到三天綠苗就冒出了土。和它一起發(fā)芽的還有姍姍來遲的蠶豆。那千盼萬盼的蠶豆呀，終于冒頭了！說實話，當時我們真的小小地興奮了一下。但隨著它們不斷長大，我們很快嘗到了不耐心等待的惡果。由于小麥和蠶豆種在一起，無論是小麥還是蠶豆，都長得很瘦弱。于是老師建議我們拔掉點小麥，但看著嫩嫩的小麥，我們實在下不了手，于是只能看著小麥和蠶豆擠擠挨挨。結果，今年春天，等我們收獲時，發(fā)現蠶豆的豆莢都是小小的，小麥也遠遠沒有旁邊專種小麥的那塊地長得好。

現在我已經知道了體積較大的種子（像蠶豆）只有吸足了水分，把子葉里的營養(yǎng)運送到胚根、胚芽和胚軸，種子才能萌發(fā)。而這個過程起碼要三個星期左右。而且如果氣溫較低的話，醞釀的時間則更久。因為我們不了解作物本身的生長規(guī)律，沒有學會等待，以致我們的收成受到了影響。

照顧太多也是錯

一開始我們總是給青菜、小麥、菠菜和蠶豆?jié)餐瑯佣嗟乃┩瑯佣嗟姆省５欢螘r間下來，我們發(fā)現精心侍弄的小麥和蠶豆卻不如其他不管不顧的班級的作物長勢好。我向老師和同學請教，又查閱資料，終于發(fā)現原來我們班的小麥、蠶豆長不好，竟然是因為我們照顧太勤了。因為作為豆科植物的蠶豆根本不需要施那么多肥，那只會讓葉子瘋長，對蠶豆的正常生長卻毫無幫助。而小麥本身對水的需求就不大，過多澆水，只會讓小麥的根扎不深，影響以后的生長。

原來不懂相關知識，光勤快，就是蠻干。雖然付出了很多，收獲卻可能很少。不同的事物應不同對待，有時太多的照顧反而可能會適得其反。

關于這塊課程實踐基地，我們的校長這樣說：“荒地”是“寶地”，實踐出真知。的確，酬勤園是我們接觸自然、了解自然的窗口，我們在這里了解到氣候、土壤對植物生長的影響，并結合地理、生物等學科知識，培養(yǎng)出一棵棵蔬菜、瓜果。一切都是那么快樂而神圣，知識就在其中！快樂就在其中！成長就在其中！