損害孩子自尊心的四句鼓勵(lì)話

家庭教育中，大多數(shù)父母都十分注意保護(hù)孩子的自尊心，但不知爸爸媽媽們是否意識到，鼓勵(lì)性的言語說得不恰當(dāng)，也可能損害孩子的自尊心。

下面我們列舉幾種聽起來沒錯(cuò)，但實(shí)際上對孩子的成長非常不利的鼓勵(lì)之詞，希望引起爸爸媽媽們的足夠重視。

“媽媽完全了解你的感覺”

女兒從幼兒園回來，向你抱怨她的小伙伴太自私。這時(shí)，你說：“媽媽完全了解你的感覺。”事實(shí)上，你不可能了解她的感受，只是因?yàn)樗悄阈膼鄣暮⒆樱阈奶鬯胚@么說的。實(shí)際上，你怎么可能完全了解她的感受呢？

自然，你是想告訴她，媽媽理解她，并且想讓她知道憤怒、難過之類的感受是正常的。但是你這樣的安慰更容易激怒孩子，孩子會覺得你這么說是覺得她經(jīng)歷的事情很正常，她的不快不僅沒有消除，還很有可能從此以后什么都不告訴你了。

正確做法：從問孩子一些簡單的問題著手，了解事情的整個(gè)過程及細(xì)節(jié)，讓孩子覺得自己被理解，比簡單的安慰要有效得多。

“你是最棒的”

如果總是用“最漂亮”“最可愛”“最能干”這樣的話鼓勵(lì)孩子，會在不知不覺中給孩子太多的壓力，令孩子對自己期望過高，以至于不能承受挫折。而且，孩子同小伙伴們一比，就會發(fā)現(xiàn)“玲玲跑得比我快”“露露唱歌比我好”，漸漸地，她就會發(fā)現(xiàn)她并不是樣樣都比別人好。

心理學(xué)家做過一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)盲目、夸大其詞地表揚(yáng)孩子，會導(dǎo)致孩子的自我懷疑，令孩子不自信。只有恰當(dāng)?shù)姆鲜聦?shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)才會對孩子有益。

正確做法：不要不切實(shí)際地表揚(yáng)孩子，“今天你真漂亮”比“你是最漂亮的”要好；“這個(gè)故事真有趣”比“你講故事是全班最棒的”更合理。

“我想讓你知道，爸爸媽媽今天吵了些什么”

夫妻倆吵架被孩子聽到了，媽媽想對孩子解釋一番，便說：“我想讓你知道，爸爸媽媽今天吵了些什么。”在這個(gè)開放的年代，我們有時(shí)候讓孩子知道得太多了！

沒錯(cuò)，聽到父母發(fā)生激烈爭吵，孩子會感到害怕、不快，但是如果把大人之間的事和盤托出，反而會給孩子帶來不必要的擔(dān)憂。

在孩子的小腦袋瓜里，生活就像他在電視劇里看到的那樣混亂、易碎，父母或許覺得激烈的爭吵不過是漫長婚姻生活中的一點(diǎn)小風(fēng)波，孩子卻會覺得最壞的狀態(tài)馬上就要來臨了：我的家要散了，爸爸媽媽不要我了！

正確做法：告訴孩子，爸爸媽媽剛才火氣都大了些，但這跟他沒關(guān)系。因?yàn)槁牭礁改冈诖蟪常⒆宇^腦里的第一個(gè)念頭就是這爭吵是不是因我而引起的？爸爸媽媽會和好嗎？當(dāng)著孩子的面，你和配偶簡單地來個(gè)擁抱或是說句調(diào)侃的話，這樣孩子才會放心，覺得警報(bào)解除了。

“你這樣子就很好看啊”

孩子從幼兒園回來悶悶不樂，因?yàn)樾』锇槌靶λ袀€(gè)蒜頭鼻。這時(shí)，媽媽說：“你的鼻子挺漂亮的，媽媽就喜歡你這個(gè)樣子。”媽媽不過是在寬慰孩子，告訴他無論他長什么樣兒，媽媽都愛他。但是這其實(shí)等于告訴孩子，他擔(dān)心的東西是真的。

事實(shí)上，孩子到了兩三歲就開始注意自己的長相了。到了五六歲，他會同別人比較，然后抱怨：“我的腿太粗了。”“我是不是太矮了？”可你告訴他：“你這樣子很好看啊。”令他懷疑自己的判斷力，他會用你告訴他的標(biāo)準(zhǔn)去看待周圍的人。

他也可能覺得你不理解他的傷心，會把不快壓在心底，不再對你說些什么，在以后的人際交往中出現(xiàn)心理障礙。

正確做法：如果孩子覺得自己長得不好看，先問問他，是不是在和誰做比較。然后可以同他討論，看能不能幫他。如果孩子覺得自己不如同伴高大，可以告訴他每個(gè)人都有自己的長處，如果他真的想高大一些，可以多打籃球，經(jīng)常游泳。

當(dāng)然，對孩子的抱怨，我們有時(shí)候?qū)嵲谑菬o能為力。在這種情形下，我們可以對他的不快表示理解，但是千萬不要置之不理。

【編輯：楊子】