聲音

“我喜歡聽中文歌曲，也喜歡畫中國畫。希望能學習到中國的手工藝術和茶藝等課程，很期待。”

2011年12月23日，為期５天的“2011年海外華裔青少年‘中國尋根之旅’冬令營——海南營暨第十三屆世界海南青少年冬令營”在海口開營以來，60余名海外華裔青少年在海口已經感受到了濃濃的中華傳統文化。書法、手工、詩詞等課程引發了這些華裔青少年濃厚的學習興趣。祖籍海南文昌的泰國女孩徐寶英參加青少年冬令營時表示。

“老師基本都是一下課就走了，特別是公共課的老師。專業課經常四節連上，兩節課中間只有20分鐘休息時間，我有問題多半就是趁這個機會問老師。”

同濟大學廣播電視新聞專業大四學生小胡接受記者采訪時說。麥可思數據公司近日發布《2011級大學新生學習適應性問題分析》，分析顯示，近兩成受訪學生認為“向老師面對面請教的機會太少”是他們面臨的主要學習問題。

“我們從學生變成了商人，感謝母校創業基金的資助，希望這種支持能夠延續下去，扶持更多大學生走向創業之路。”

2011年12月25日，在上海大學生科技創業基金復旦分基金紀念典禮上，復旦大學畢業生、復展電子科技公司創始人孫洪濤感慨地說。據介紹，復旦分基金會通過整合校內外的創業資源，為創業者提供完善的創業平臺、豐富的創業氛圍和高效的資源網絡，5年來，在校內舉辦免費創業培訓12期，評審通過126個學生創業項目，已資助并注冊大學生創業企業89家。

“胡適是在中華傳統文化的熏陶下，‘新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的代表’。在胡適身上，中華傳統道德的‘孝’表現得尤為突出。孝，教人懂敬畏，會感恩，有愛心，能擔當。社會越往前發展，越離不開對‘孝’的重新體認和揚棄。中華文化的復興有賴于中華文化的本位回歸。胡適在‘孝’字上的作為，其節慨永傳寰宇，其行誼足式人群。紀念胡適誕辰120周年，我們在‘孝’字上，是不是也應該有一些新的思考？“

安徽省黃山高等專科學校徽州文化研究所副所長方利山為紀念胡適誕辰120周年而發表的言論。

“本屆論壇主題為‘創新創業與經濟轉型’，之所以設定這個主題，是因為從全世界的商學院最近的一些發展熱點來看，世界各國都在關心和關注創新創業。世界各國的商學院也都在特別關注關心創新創業這項工作，像歐洲有不少商學院跟我們談創新創業方面的合作，反應非常的熱烈。”

北大光華管理學院院長蔡洪濱教授在2011年12月15日新年論壇發布會上這樣表示。

“首先是物質化把人生的目標和追求簡單化、功利化了，其次是多元化的價值觀念，再一個是我們的社會已經從權威的社會走向了民主法制的社會。家庭教育面對這3個繞不過去的坎兒，家長如果不能很好地回應這種形勢，就很難教育今天的孩子。”

在前不久結束的第四屆新東方家庭教育高峰論壇上，中國青年政治學院教授、中國社會工作教育協會副會長陸士楨談了自己的觀點。

“當前教育改革的第一任務是改革人才培養體制，核心是改革人才培養模式，目的是提高人才培養水平。”

今后10年，中國教育改革的第一任務是什么？國家督學、《人民教育》總編輯傅國亮在北京師范大學“京師教育論壇”上指出。

“我現在覺得上大學也沒什么用，是不是？”

陜西農民韓培印為了供兒子韓勝利上大學，含辛茹苦進城打工，指望著兒子能有一個光明的前途。當兒子終于大學畢業，作為父親他似乎終于可以坐下享受的時候，卻吃驚地發現，大學畢業的兒子每月工資根本沒辦法還掉之前欠下的債——兒子的收入甚至還比不上當農民工的老韓自己。

“在學好數學的同時，更不能偏廢語文，語文的訓練是成為真正學者的第一步。”

2011年12月19日在第二屆清華三亞國際數學論壇上《為學與做人》的演講中，丘成桐希望青年學生年輕時務必踏實，將基本學科學好，同時也應研習應用科學，因為這些知識能增長見聞，引發對學問更寬廣的認識。

（責任編輯：孫曉菲）