花撿來的錢，就是花掉自己的良心

萬元現金，對于不少成年人來說，算不上多大的金額，卻是一個17歲少年很難擁有的數目。

鹽城市第一中學高二（8）班學生吳涵，在從學校上完晚自修回家的路上，撿到了近萬元現金和存款額10萬余元的銀行卡。夜深人靜、身無旁人，面對撿來的錢物，年少的吳涵想到的不是占為己有，而是平時老師的教育、父母的教誨，想到的是失主焦急的心情……

“誠信，是做人的基本要求”

那一天是2011年2月18日，那天晚上吳涵下晚自修后比平時到家遲了些，一直到晚上10點半后，焦急在家等候兒子回來的徐桂珍，才見兒子進了家門，然后他將一只棕色的拎包扔在了床上。吳涵告訴媽媽，他撿到了一只包。

原來當晚10點鐘，吳涵獨自一個人騎車往家趕，途經一個路口，正要等紅燈的他，突然看到前方一兩米處有一個黑乎乎的東西。他下車撿起來一看，是一只拎包。

起初，吳涵以為是哪位學生丟失的，也沒有打開看。在寒風中苦等了一段時間后，考慮到第二天還要上學，加之一個人有些害怕，他就將包先帶回了家中，準備第二天交給學校老師或警察。

在弄清包的來龍去脈后，徐桂珍也就對兒子的遲歸釋然了。母子倆簡單查看后，發現里面有不少錢、多張銀行卡，還有兩張身份證及電話本、鑰匙等物。

當晚，家中唯一的一部手機放在吳涵父親吳國平身上，而吳國平又回了鹽都區尚莊鎮的老家辦事。想到失主一定很焦急，吳涵便和媽媽一起，根據包內的電話本，用公用電話設法聯系失主。母子倆先后打了10多個電話，直到夜里12點多，還是沒聯系上他們要找的失主。

第二天，父親吳國平根據兩張身份證、商場消費卡，通過派出所才找到失主姚義華。當天，姚義華就拿到了包。

接過失而復得的錢物，姚義華當即拿出8000元表示酬謝，但被吳涵一家人拒絕了。姚義華激動地說：“你不知道我當時多焦急，準備第二天就登尋物啟事了，沒想到很快就接到了打來的電話。”

姚義華的感激之情無以言表，幾經周折打聽到吳涵所在的學校。兩天后，他向學校送來了感謝信。直到感謝信貼出來，吳涵拾金不昧的消息這才在校園傳開來。鹽城市鹽都區文明委隨即授予吳涵同學“美德少年”榮譽稱號，并獎勵2000元美德基金，然而，他卻將現金轉贈給了學校陽光基金工程，幫助最需要幫助的人……

“誠信，是做人的基本要求。”面對記者的采訪，吳涵說，“撿來的錢不給人家，留著自己花，花掉的不是錢而是自己的良心，心里會一輩子不踏實。”

他這樣做只是一個“正常舉動”

吳涵個頭不算高，長得憨憨厚厚，在同年孩子當中，看上去要比實際年齡小些。說起拾金不昧的事，老師同學對吳涵的做法一點也不感到意外，因為在他們眼里，吳涵就是一個“心地善良，經常幫助別人”的好同學，他這樣做，只是一個“正常舉動”。

一次體育課上，有同學不小心將樓道上的痰盂碰翻了，吳涵見到后，不聲不響地將痰盂拿去換了水，又放回到原位。一位同學有一次手破了，洗衣服不太方便，想請吳涵幫他把衣服擰干。吳涵知道后，干脆幫他把衣服給洗了。宿舍里有同學資金出現困難，吳涵很大方，經常會和舍友們“同甘共苦”。班級課代表收作業本忙不過來，只要“命令”一聲，吳涵準會一聲不吭地幫她把作業本收好，整整齊齊地擺到她面前。這樣的事情不勝枚舉。吳涵同學誠實守信、助人為樂的精神既是心靈深處崇高品德的自然選擇，也是品德教育和養成教育在當代中學生身上的集中表現，教過吳涵同學的老師都稱贊他是個品學兼優的好學生。

“家里、學校一直就是這么教我的”

當記者到吳涵家中采訪時，這才發現其實吳涵家并不富裕。吳涵父母一直靠打工掙錢。五六年前，為了讓吳涵到城里來讀書，一家人從農村來到城市，一直租房生活。在這件事發生前不久，他們才借款10多萬元買下了一處房子，搬進了新家。吳涵的奶奶多年患病，父親身體也不太好，不能做重活，一家人主要靠母親每月1000元上下的收入維持生活。

面對拾到的錢物，一家人絲毫沒有動心。吳涵說，幾年前手機才剛剛流行時，父親就在當時上班的廠里撿到一只，毫不猶豫地還給了失主，所以自己撿到東西后，第一反應就是把東西歸還失主，這是一種本能的反應，是不需要經過思考，就已在頭腦里形成的意識，“家里、學校一直就是這么教我的。”2012年2月，吳涵被評為江蘇省“十大美德少年標兵”。