看到這個題目,你一定會問我:誰是“熊哥”,誰是“鼠弟”?告訴你吧,“熊哥”乃是胖胖的黃大浩,“鼠弟”乃是瘦瘦的高小寧。那你一定又要問:為什么這么稱呼他們呢?難道他們一個頭腦簡單,像大笨熊,一個賊眉鼠眼,像只老鼠?當然不是。
音樂課上,老師讓男生先跟原唱唱,女生再跟伴奏唱,說完便打開錄音機。音樂一響,我們男生便齊刷刷地站了起來。才唱了一兩句,高小寧便開始開小差,他偷偷地瞄了一眼老師——哈!他躲在人堆后面,老師看不見他!高小寧迅速坐下,立刻又以火箭升空般的速度站了起來,然后又坐下,起立,坐下……這讓我立刻想起“打地鼠”游戲里的地鼠。
黃大浩也不甘示弱。他一會兒一屁股坐在后面同學的桌上,迅速扭動他那盾牌似的大屁股,一會兒溜到墻邊,靠在墻上,雙腿一屈一伸,身體一上一下,在墻上蹭來蹭去。我的眼前立刻浮現出狗熊用屁股壓死其他猛獸和在樹上蹭癢的樣子,我突然間覺得,在我眼前的不是黃大浩,而是一頭大狗熊。
我在心里緊緊地為他們捏了一把汗,要是讓老師看見,準讓他們吃不了兜著走。
過了好一會兒,他們還是我行我素,把老師當空氣,一副初生牛犢不怕虎的樣子。換了我,就是吃一百個熊心豹子膽也不敢。
真是一對大膽的“熊哥鼠弟”!
(226133 江蘇省海門市臨江中心小學六〈2〉班)
(指導老師 沈興旺)
歪歌伴唱
羅志祥《有我在》
當音樂席卷而來,這兩人好有默契在開小差。熊哥鼠弟搞破壞:鼠弟飛一般坐下又站起來,促使我想起“打地鼠”游戲的平臺;熊哥也在蹭來蹭去扭動大盾牌,令我眼前浮現那狗熊姿態,真大膽不怕被逮!