提升教師教育質量是聯合國兒基會教育工作的重中之重

尊敬的教育部師范司許濤司長、北京師范大學董奇常務副校長、有關部委領導、來自10多個省教育廳的官員、教育研究及教師培訓專家和來自偏遠農村地區特崗教師的代表們：

很高興參加此次高級別的中國一聯合國兒童基金會“特崗計劃”政策研討會。首先，我要感謝許濤司長以及董奇常務副校長邀請我參會。讓我有機會和大家共商中國教師特別是特崗教師相關大計，以為廣大農村兒童提供更加公平、質量更高的基礎教育。

聯合國兒童基金會不僅支持了此次會議的召開，還在過去幾個月中就“特崗計劃”實施情況的調查提供了支持，作為兒童基金會的代表。我對此深感榮幸。希望相關的調查發現能夠更好地改善“特崗計劃”政策以及促進該政策的實施。

在所有聯合國機構中，聯合國兒童基金會是惟一一個通過與政府、非政府組織、學術界、個人和企業加強聯系，專門致力于兒童發展工作的機構。一切為了兒童以及兒童利益最大化是我們的宗旨。自上世紀60年代以來，教育就成為我們兒童工作的一個重要部分。我們為那些最弱勢的兒童提供支持，為了在最大程度上實現我們對兒童的承諾，提升教師質量一直就是我們教育工作的重中之重。

眾所周知，聯合國兒童基金會與中國政府擁有超過30年的良好合作，而在我們與中國教育部的合作中，師范司是我們合作歷史最長的部門，我們的合作始于1982年。中國擁有全球數量最多的學齡兒童，其中的80％生活在農村地區。所以，我們十分清楚，在中國作為一名農村教師所包含的重要性及挑戰。當然，通過我們與中國教育部的合作，我們親眼見證了中國為保證學齡兒童擁有數量充足和高質量的教師所進行的巨大投入，其中，就包括從2006年以來開始實施的“特崗計劃”政策，我們對此表示極大的贊賞。聯合國兒童基金會教育處的同事告訴我，“特崗計劃”政策自實施以來，已為22個省的3萬余所農村學校成功輸送了24萬名朝氣蓬勃的大學畢業生。我相信，這些教師在教學實踐中帶來的變化將使得數百萬名農村兒童受益!

我衷心祝賀此次研討會的召開。同時也希望大家的真知灼見將幫助我們更好地實施“特崗計劃”這一重大政策。

編輯：陳敏