“兔八哥”老師

爛漫的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但那時遇到的許多人和事，卻讓我一直都無法忘懷。尤其是“兔八哥”老師，她的音容笑貌時常會出現(xiàn)在我的腦海里，久久地盤旋……

初次相遇：可愛的“兔八哥”

四年級時，數(shù)學(xué)老師因?yàn)楣钦坌枰蒺B(yǎng)，和我們這些同學(xué)說了“bye—bye”。雖說不舍，但也無奈。這天，當(dāng)我們得知新的數(shù)學(xué)老師要來上課，而且還是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生后，便開始議論紛紛。

很快，上課鈴聲響了起來。我們班是有名的“紀(jì)律不嚴(yán)”，因?yàn)檎n前喧嘩，受過校長不止一次的批評?？蛇@節(jié)課剛開始，教室里便靜悄悄的。

因?yàn)楹闷嫘淖魉睿恳晃煌瑢W(xué)都眺望著門口，想象著新老師的模樣，等待著新老師的到來……

不一會兒，一個年輕的大姐姐走進(jìn)了教室。她長得并不十分漂亮，但燦爛的笑容展現(xiàn)了她的活力。那笑容最有特點(diǎn)的地方，不是酒窩，不是眼睛，而是兩顆潔白閃亮的大門牙，讓她整個人顯得既俏皮，又可愛。大家開始竊竊私語：“她就是新來的數(shù)學(xué)老師嗎？”

大姐姐很快站到了講臺上，寫下了一個名字后說：“大家好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師——孟慶春，大家可以叫我‘孟老師’，也可以叫我‘兔八哥’老師，我都不介意?！闭f完，便笑了兩聲，又露出了那兩顆閃亮的大門牙。別說，這么一看，她還真挺像我們喜愛的那個卡通形象——“兔八哥”！

同學(xué)們都活躍了起來，在那里交頭接耳。孟老師沒有生氣，笑呵呵地說： “想討論我？下課有的是時間。如果這節(jié)課的內(nèi)容講不完，我是要延時的喲！”孟老師給自己起的可愛昵稱和幽默的話語感染了不少同學(xué)，因?yàn)檫@個，接下來并沒有調(diào)皮鬼再說話，這節(jié)課上得很成功。我不禁暗暗驚嘆：這老師，與眾不同！

與“兔八哥”老師初遇，可愛的她就萌倒了全班同學(xué)！

漸漸相知：友好的“兔八哥”

因?yàn)椤巴冒烁纭钡膫€人魅力和她別具匠心的授課方式，同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣變得空前高漲。很多人像我一樣，在遇到“兔八哥”之后，才開始真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的樂趣，進(jìn)而徹底愛上了數(shù)學(xué)。且看同學(xué)們的表現(xiàn)：上課時，大家眼里發(fā)著光，每一節(jié)課都聽得特別認(rèn)真；下課后，“兔八哥”的辦公室里擠滿了請教問題的同學(xué)，每個人手里都捧著一本數(shù)學(xué)書或習(xí)題冊；班級里也滿是討論數(shù)學(xué)的“積極分子”。一時間，數(shù)學(xué)風(fēng)靡全班。

其他老師迷惑不解：孟老師到底有什么魔力，能讓一個“數(shù)學(xué)落后班”升級為“數(shù)學(xué)天才班”？其實(shí)，我們班的每一個同學(xué)都明白，那是因?yàn)椤巴冒烁纭焙苡押谩?/p>

“兔八哥”老師與其他老師最大的不同便是她有一大堆的學(xué)生朋友。上課時，她帶給我們知識、趣味與思考。下課后，她更像一位知心大姐姐，了解我們的喜怒哀樂，幫我們解決生活中遇到的小難題，時時想著帶給我們歡樂。

試問，有這樣一位與每個人都親密友好的老師，還有誰會忍心辜負(fù)她的期望，不努力學(xué)好她所教的知識呢？

于是，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和炎炎夏日的溫度一起直線上升，期末考試，我班一舉奪得了數(shù)學(xué)成績年級第一的佳績！班主任和同學(xué)們一起笑得合不攏嘴。

“兔八哥”老師，謝謝你！正因?yàn)槟愕摹坝押谩?，才有我們的顯著進(jìn)步！

背后故事：努力的“兔八哥”

因?yàn)椤巴冒烁纭焙臀覀冞@些小女生一樣喜歡聊八卦，我們便會經(jīng)常去她辦公室，找她說悄悄話。

這天放學(xué)后，我又去找她聊心事。

進(jìn)入辦公室，我輕聲叫她：“兔八哥老師！”

但她并沒有回答，似乎在寫寫畫畫著什么。我悄悄地走近她，只見她的額頭上滲出了汗珠，眉頭皺成了一團(tuán)，嘴巴抿得緊緊的，在思考著什么。本子上，一堆我不明白的符號正在無限制地增加。

終于，她笑了，抹了一把汗珠，抬頭看到了我，和我打招呼：“你來啦，翔翔！”

“老師，你在做什么呀？”我有點(diǎn)好奇地問。

“我在努力學(xué)習(xí)??！”

“你還要學(xué)習(xí)嗎？”

“當(dāng)然啦！俗話說：‘活到老，學(xué)到老?！也粚W(xué)習(xí)，怎么把最新、最有趣的數(shù)學(xué)知識教給你們呢？到時候你們會嫌棄我老套的！”“兔八哥”老師的牙齒閃著亮光，眼睛閃著笑意對我說。

接著，在她有所保留地向我“劇透”了明天上課的“趣味內(nèi)容”后，我們又興致勃勃地聊了半天，我才心滿意足地離去，而她則繼續(xù)埋頭“鉆研”。

在路上走了好久，我才后知后覺地想起：啊呀，我是不是耽誤了她的學(xué)習(xí)時間了？

后來我特意問她這個問題，她依舊爽朗地回答說：“沒有啊，和你們在一起聊天，我也在學(xué)習(xí)啊，而且是快樂地‘學(xué)習(xí)’！呵呵！”

當(dāng)時我對她的話還似懂非懂，如今我終于領(lǐng)悟到：“兔八哥”強(qiáng)大魅力的背后，滿是她辛勤的付出和努力！

“兔八哥”老師，我想對你說：你既是一個親密知心的朋友，也是一個令人尊敬的老師！

我想念你，你還記得我嗎？