古韻育詩心，奇思多溫情

“這次考試誰得了第一名？”“這不是廢話？你應該直接問，誰是第二名？”為啥？因為不出意外，第一名總屬于一個相同的名字——張兢。你是不是以為這個成績出色的尖子生，是那種戴個黑框眼鏡，成天不茍言笑，鉆在書山題海里的人？那你就大錯特錯了！用她的好友陳喬煜同學的話來說：她可是個精力超級旺盛的小魔女！在新聯中學多彩的校園活動中，處處都活躍著她不凡的身影：書法、繪畫、寫作、攝影、電腦設計……是不是對這個多才多藝的小女子不服？想單挑？別！她可會跆拳道。呵呵，是不是對她有些興趣！那就接著往下看吧。

植根古代的詩意

她對中國古典文化有著一種偏執的熱愛。她愛漢服——無論是莊重典雅的深衣，還是清秀可愛的襦裙，抑或是干凈利落的裋褐……她都能頭頭是道地賞玩一番；甚至對那帝王專有的十二旒冕服也有興致，僅那積淀著傳統文化的十二紋章就能讓她研究半天，著迷不已。她好古樂——無論是婉轉悠揚的竹簫，還是變化豐富的瑤琴，抑或是古老厚重的編鐘……樂音一起，浮塵盡散，身心俱靜。此時再泡上一杯清氣怡人的龍井，捧上一本情韻悠長的詩詞，那該是一種怎樣的享受啊！她就這樣靜靜地沉淀在斑斕的詩境中，眸光流轉，一夢三生——做那“人生得意須盡歡”的李太白，做那“把吳鉤看了，欄桿拍遍”的辛稼軒，做那“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的柳三變，做那“千里孤墳無處話凄涼”的蘇子瞻……潛移默化中，她開始嘗試用這些平平仄仄、對仗押韻來調理蕪雜的內心。這就有了她聆聽“爐冷香殘更漏盡，縹緲箜篌引”；彈唱“磨劍又十年，醉里聽琴，余恨何人省”；淺吟“只影向天涯，怎料微風，料峭吹酒醒”……

這個詩意慧心的女孩，對清新明麗的現代詩也同樣喜愛。泰戈爾哲思閃爍的短章，讓她不覺為智慧之美傾倒；冰心溫婉動人的小詩，給了她精神情感上的共鳴偎依；顧城在黑夜里尋找光明的目光，擦亮了她人生的信念；食指那“相信未來”的沉郁執著，使她的心底蓄滿陽光。于是，她也用短句記錄那些靈感迸射的瞬間——隔著玻璃與粉蝶親吻，雪花融化她遠飛的思念，撲火的飛蛾叩問自由的真意，野外的蘿藦見出祖母如絮的愛心……詩意像風，把她多彩的情思傳遞到讀者的胸臆。

萌自懸疑的奇思

與花季男女癡迷韓流、崇尚功夫片不同，她對懸疑類影視倒是情有獨鐘。因為厭惡那些甜膩造作的場景或血腥恐怖的畫面，不期然地喜歡上了那種猶抱琵琶半遮面式的智慧較量。從狄公到包拯，精彩公案，一網打盡。后來，她的興趣漸由影視轉為文字，于是有了那個整晚關在房間里看柯南的小姑娘。接觸東野圭吾的作品后，她更迷上這個文思敏捷、推陳出新的日本推理小說家。每一次與案件接觸，她都打起十二分的精神，尋找蛛絲馬跡。種種匪夷所思的作案理由，總讓她拍案驚嘆于作家的匠心。好奇的她開始模仿寫作，一篇講述夢中殺人的懸疑小說《光影浮島》隨即誕生。她用有些少年老成的眼睛，洋洋萬言寫出了一幕劍影暗藏的心靈決斗。那一波三折的懸疑與出人意料的結尾，讓我們對這個小姑娘大膽的創造不由心生贊許。

或許是這種注重理性的欣賞趣味，造就了張兢的思維開闊。沒事的時候，坐在位置上靜靜地發會兒呆，沒準兒一個奇思妙想便向著她的筆端乘風而來。從《壁虎》里屠戮生靈的殘酷少女，到《醉花陰》里倚劍醉吟的瀟灑游俠；從《夏夢》中奇幻詭異的午睡夢境，到《無法面對的美麗》中驚鴻一瞥的深情背影……她用豐富的想象，描繪出腦海里一片片途經的美麗帆影。

想象讓張兢插上了創新的羽翼，誠如她的同學錢林飛的評價：“張兢給我最深的印象是有創見，敢于發出不同的聲音，絕不是那種奉行常規、只捧‘標準答案’的人?！?所以，她的文章才常有些古靈精怪的招數，構思往往勝人一籌。如《山的那邊》中不斷被推翻的常理與真理，《孫悅，我還記得你》中的貌似姐妹、實為一體的“我”與孫悅。她喜歡在文中精心布下一個小圈套，引讀者上鉤，最后懸疑盡釋，你不禁對作者的巧思會心一笑。

靜觀蒼涼的溫情

張兢，這個我們印象中對人、對事極其理性的女孩，其實內心深處卻是感性而溫熱的——她的淚點很低，美的流亡和丑的漫溢都會刺痛她“脆弱”的神經。

她對生活滿懷熱望，所以才會更加關注生命并學著思考人生。那么多姿態各異的生命，到來又離去，宛若花開又花敗。只有細膩而溫熱的心靈，才能將更多的生命之花收容在記憶的花園——那里有被童真謀殺于窮苦歲月的未曾謀面的年幼小舅，有飽經生活疼痛卻在工地蹊蹺摔亡的中年表伯，有臨終惦念孫女寄情柑橘而去的三姑奶奶……她把親情花園里如許的凋零花事，化為筆下冷暖相依的生命故事，然后時時去讀，不為其他，只為提醒自己——用溫熱的情懷觀照蒼涼的生命。

這就不難理解，為何這個愛好攝影的小女孩總被那些無聲的圖片震得心悸神動——或許是滿面塵灰煙火色的老工人，或許是躲著城管求生存的小商販，或許是出賣尊嚴討生活的流浪漢，或許是游手好閑金作土的小混混……后來她讀《人間》和《花鏡》時，那些丑陋又真實的人性剪影將她的內心深深震撼，于是她用“變形記”般的托夢手法寫下小說《我們》。那幾個冷血麻木甚至人性淪喪的少年，多多少少折射出我們的影子——做作、自私甚至殘忍。她是想用至情至性的文筆警醒同齡人，至少是警醒她自己。

張兢，人如其名——個性張揚，辦事兢業。衷心祝福這個即將離開新聯中學港灣的小才女，乘風破浪，揚帆遠航！