基于實際性問題學習：“濃硫酸性質”的教學設計

“基于實際性問題的學習”是一種“將教學內容隱含于生產、生活及科技發展中存在的實際性問題之中，讓學生在解決實際性問題的過程中獲取知識，同時獲得能力和情感的提升”的教學方法。本文以蘇教版“濃硫酸的性質”一課為例，扼要介紹“基于實際性問題學習”的教學設計，與同行交流。