CEO排名背后

近幾年，對公司領導進行排名蔚然成風，但是，這真的有意義嗎？這種排名能告訴我們什么嗎？事實上，排名確實能透露出相當多的信息。

三年前，歐洲工商管理學院的部分教授以獨創的方法對近2000名CEO進行了分類。基于CEO創造的長期股東回報率，這份報告研究了從1995年1月1日到2009年9月30日多國多行業CEO的表現，對比了來自內部和外部的CEO，比較了那些受過MBA教育和沒上過MBA課程的CEO，還發現了全球范圍內女性CEO的缺失。

2012年1月，該報告進一步給出了對400名印度上市公司CEO的排名，3月還對拉丁美洲的300名CEO進行了排名。三份報告的這些排名背后，顯示了世界不同地方的CEO是如何運營公司的，在不同環境下又是怎樣取得成功的，因而能夠指導繼任計劃和有關CEO的研究。

MBA是條分界線。研究發現，MBA學歷與CEO長期內的優良表現有著明確的相關性：全球范圍內，擁有MBA學歷的CEO平均較之沒上過MBA課程的CEO排名高40位。排名前十的CEO有一半都修習過商學院MBA課程。沒有MBA學歷的CEO在整個任期內創造的平均股東回報率為81個百分點，而有過MBA學習經歷的則為93%——回報率的提升效果很明顯。此外，擁有MBA學歷的CEO普遍也更年輕。

家族企業與文化知識。拉丁美洲與世界其他地方不同，豐富的本土經驗較之教育背景更加重要——只有12%的CEO曾在全球前50的商學院修習過MBA課程。在拉丁美洲，CEO要取得成功，需要能夠很好地平衡自己的本土經驗、與家族的內部關系以及和政府官員的聯系。由于拉丁美洲75%的公司都是家族企業，CEO往往是家族成員。做重大決定的一般都是家族或者政府，而CEO僅僅是執行者。這與成熟的市場截然相反。

三份報告的作者之一Herminia Ibarra認為，為了更好地培育CEO，有兩點十分重要：其一，MBA課程需要更加全球化和普及；其二，人們需要改變自己對優秀領導人的思維定勢，不應該以短時間的表現去評判CEO——偉大的成就需要時間去創造。

作者之一Morten Hansen補充道，“這只是第一步，我們還會把企業社會責任和工作場所先進性加入評選指標，因為如今的董事會成員、高管和投資者高度重視CEO如何應對公司發展中的沉浮起落。要通過對CEO整個任期及任期之后的表現進行完整分析，才能理解卓越領導力的本質。”