那本流年里不曾塵封的紀念冊

初春的陽光慵懶而又散漫，最易打開記憶的閥門。“點燃青春的火炬，開啟智慧的寶藏……”曬著太陽，嘴邊不禁哼起了許久未唱的河南師范大學（以下簡稱“師大”）校歌。撩人的輕風把紀念冊掀起，一頁又一頁，好似她能讀懂這些照片，讀懂我那段經得住流年的歲月。

那些年的我們是群奇特的孩子，明明青澀的遣詞卻說得老氣橫秋；那些年的我們是群稚氣的成人，想著謀業手里還捧著《馬小跳的故事》……依然記得剛踏入師大校門時自己的承諾：我將會用我的紀念冊收藏下生活的點滴，使我四年以后記有所查，憶有所追。一道曾被認為是世界之謎的數學分析習題，一只折好了還未放飛的紙飛機，一次沒有結果就睡著了的臥談會……一切的一切，都是我在師大的獨家記憶。

“快點，你這破相機還新買的呢，姿勢都僵了，快門也按了咋還沒好呀！”室友娜子興奮地喊著。

“哪兒有，其實你那身軍裝早已在30秒前被收進了這個‘盒子’里，我嘛，在欣賞颯爽英姿的巾幗美女呢。”

軍訓是紀念冊的扉頁，也是我大學生活的“岡底斯山”，由它開始淌出這條“象牙塔”之流。

晨曦中的校訓石

清晨的師大一片靜謐，透過樹木灑在校訓石上的朝陽斑斑駁駁，彎彎曲曲的花園小徑點綴著些許早起或疾走或讀書的學子們。“咔嚓”，這張照片在后來的一次“青春激昂，師大起航”攝影展中被評為一等獎，評語就是：它是師大的精氣所在。

“厚德博學，止于至善”是書于校訓石上的母校校訓。厚德以固師范根本，博學以成經世之道，它要求每個師大人要具有崇高的師德和廣博的學問，精益求精以達到最完美的境界。

我的師大位于衛水之濱，是太行寧靜，黃河揚波的牧野古地，她沒能與繁華的大都市為鄰，也沒能躋身大學排行榜中的榜眼探花，獨處于小城的一野清幽中。清時梁啟超曾言，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”，而我也要以一得之愚說上一句“明日之責任，不在他人，而全在我師范”。往日三字經里的“教不嚴，師之惰”，一直是我們現在為學、未來為師的師范生所謹記的良言，師大也正是將育人放在教學首位。校園內也許也張了福布斯排行榜的海報，但言談中準多了份尊師重教的拳拳深情；課堂上也許缺了份活躍的討論氛圍，但課下準多了些疾走于圖書館的身影。

一顆螺絲釘的故事

照片上只有一顆螺絲釘。

對，這確實是一顆螺絲釘，它來自我進入大學后的第一節數學課。當時我們正準備上課，進來的是位年近五旬的數學分析老師。他從衣兜里拿出一顆螺絲釘，只說：“每年我給大一新生上的第一節課都會帶顆螺絲釘，因為我要提醒你們，數學如螺絲釘，是門看似無聊其實嚴謹的學科。”

當時在各個大學都流傳著這么一句：考試期間有兩棵“樹”，上面掛了很多死鳥，其中一棵就叫高數。我很幸運，我不用學那本叫做《高等數學》的書，但我也很慘，因為我的專業就是數學，《數學分析》《實變函數》《拓撲學》……是這棵樹上的旁枝。

話說回來，真的是有幸就讀于數學院，這個號稱大師元老云集的院系曾因院內就讀學生數量多，被稱為“亞洲第一系”。近百年的學院歷史醞釀了深厚的文化底蘊，也陶冶了代代教師學子。“數學是理學中的一門哲學，它的深奧堪與普通哲學抗衡。”后來不經意間翻看數學經典之一《系辭》才明了其中的含義，書中記載天地之數的“河圖”“洛書”與易經中的“大衍之數”如出一轍，這也正好道出了哲學與數學之間的淵源。

不過數學終究褪不下理學中至理的外衣，我們也難逃抽象的概念、大量習題的魔掌。學數學者怎一個苦字了得，個個都是真正的勇士，敢于直面枯燥的語言，敢于直面苦澀的課本，整日左擁柯西，右抱泰勒而眠。記得那一年，曾有一學姐看數學分析課本看得笑出聲，這該是何等出神入化的境界。不過數學院的集大成者，確把數學學成了一門藝術，有詩為證供廣大數學學子共勉：

拉格朗日，傅里葉旁，我凝視你凹函數的臉龐，微分了憂傷，積分了希望，我要和你追逐黎曼最初的夢想。

感情已散，收斂難擋，沒有你的極限，柯西抓狂。我求和我求導，我的心已變成自變量，函數因你波起波蕩。

狄利克雷，勒貝格·楊，一同仰望萊布尼茨的肖像，拉貝，泰勒，無窮小量是長廊里麥克勞林的吟唱，打破了確界，你來我身旁，溫柔抹去我阿貝爾的傷。

“阿炳”和老師

“阿炳”（全名叫田家炳教學樓）已日漸滄桑，百家爭鳴的講壇已略顯蒼老，不及現代化的高樓美苑，而這座夢工廠卻培養出無數個精英，積淀下累累學術碩果。那張老師們在田家炳樓前的合影，讓“阿炳”抹去瓷磚外的滄桑，讓我親愛的老師們壯年永駐。

“如果說數學是一座冰清玉潔的天山，那么數學史就是那朵美麗的天山雪蓮，有著其滋生地所有的優秀，又散射著自己無盡的光彩。”如果是在師大校園內，講這句話的一定是武錫環老師，他是我最敬佩的老師之一。他是數學院唯一一位研究并教授數學史的教授，著有《數學史與數學教育》一書，現已退休。他賦予數學人文的一面，他提倡語言是文化的載體和外殼，他說數學的一種文化表現形式，就是把數學融入語言之中。例如在教授歐氏幾何和中國古代的時空觀時他講道：“初唐怪杰陳子昂有句云：‘前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。’這是時間和三維歐幾里得空間的文學描述。”他，就是這樣一位具有詩一樣情懷的數學教授。現已花甲之年的前輩，仍不間斷地出入圖書館，每次看到武老師稍有些佝僂的后背，便會再次想起師大校訓“厚德博學，止于至善”，激勵自己更加努力。

都說石頭有萬年命，是有靈氣的東西。多年未歸，夢中多次走在熟悉的鵝卵石小路上，滄桑的校訓石離我越來越近，好像我關于師大所有的記憶都會再度上演。這不禁讓我想起了那首《沉默的石頭》：我無緣無故地走在一條無名的小路上，一塊石頭狠狠地咬了我一口，我抓起它，它緊閉著嘴，還瞪著雙眼，一直逼涼我的靈魂，我突然感到它對我深深的愛。

就如我愛我的母校那般熱情。