開學后,許多學生又要糾結如何選課了。人文類、社科類、藝術類……這些枯燥的理論選修課已不再“得寵”。國外大學魔法課、僵尸課、爬樹課風靡已久,國內大學三國殺、品酒、微表情、舞龍舞獅新鮮出爐。面對既新奇又刺激的選修課,你能“hold住”嗎?
中國政法大學《微反應研究》教你察言觀色
看過熱門美劇《別對我撒謊》的觀眾一定對“微反應”并不陌生,主人公萊特曼能夠通過觀察人在受到刺激時的面部表情及身體反應,來判斷其是否在說謊。中國政法大學則在2011年首次面向全校學生開設了“微反應研究”選修課。
由于對這門學問的愛好,中國政法大學的姜振宇老師在2011年3月主持成立了中國首個專門從事應激微反應研究的小組,成員包括中國政法大學證據科學研究院、刑事司法研究院、社會學院、新聞與傳播學院的部分老師和部分學生,并面向社會招募志愿者。為了捕捉到更多表情變化細節,他們在埃克曼教授(萊特曼原型)20世紀80年代的研究基礎上做了一次創新,把兩張靜態圖切換播放模式變為連放,這也使得數據更加準確。
在國外,微反應多用于協助司法機關查案、商業談判、心理咨詢等領域。平均每小時咨詢費超過5000美元,是一項神秘而高薪的職業。在學校開設選修課,不僅是教授學生如何識別一個人是否在說謊,還要教授在與人交流中,“讀懂”對方的神態和肢體動作,進而揣摩人物心理,在正確的時間點,提出自己的觀點。“知道他什么時候能聽進我的意見,讓學生增加人際溝通的能力是這門課開設的初衷。” 姜振宇老師如是說。
武漢大學,讓你說得字正腔圓的《普通話正音》
“來跟老師一起讀,‘哥哥弟弟坡前坐。’”“哥哥弟弟坡前坐。”“坡上臥著一只鵝。”“坡上臥著一只鵝。”
別以為是走進了小學教室,其實這是“普通話正音”老師正在為一群發音不標準的大學生糾正讀音。
開課的老師大多是國家語言文字工作委員會的專家,每年都擔任普通話水平等級測試的評委。幫助學習者糾正方音,講比較標準且流利的普通話,順利通過普通話水平測試,是該課程的主要目的。老師認為,說好普通話有助于樹立自身良好的形象,提高個人素質,特別是在找工作時能給用人單位留下良好的第一印象。
上課時,老師除了講授發音知識外,還要抽出將近一半的時間來鼓勵學生,而課間休息則是老師最忙碌的時候。不少學生圍著她要求個別輔導,直到上課鈴響才依依不舍回到座位。老師強調,學好普通話需要時間,貴在堅持,“只要把用來學習英語的時間分一點給母語,你們也一定可以學好!”
華南農業大學 “神課”——《森林大型真菌》
畫個蘑菇能拿多少分?答案是90分。被譽為華農“神課”的蘑菇課,大名為“森林大型真菌”課。每年華農從大一到大四都有幾千名學子擠破頭報名,爭取成為150個幸運“聽眾”中的一個。
授課老師孫思是研究林木病理學的,這門課主要介紹靈芝、香菇、木耳等一些食用菌的特點功能,同時也會教學生如何鑒別毒蘑菇。除了理論課外,實踐課就是同學們三次到實驗室參觀菌類標本,并動手畫出蘑菇。由于不是美術課,畫得美丑沒關系,只要你三次觀察都參加并畫了蘑菇,一般都能拿90分。但不是每個人畫了蘑菇最終都能拿90分,學生上課遲到或者提問不會回答都會扣相應分數。
曾選修這門課的大三學生小欣表示,孫思老師的課最大的特點就是上課輕松,考試簡單,但收獲卻不小。
中山大學哈迷老師開設《哈利·波特與遺傳學》
這是中山大學醫學院2011-2012學年第二學期開設的公選課。開設《哈利·波特與遺傳學》的陳老師,自身也是“哈粉”。她說:“國外有不少科學家以《哈利·波特》為模本來研究醫學、生物學,他們以嚴謹的科學態度做學術研究,卻用調侃、輕松的方式表述出來,這個角度很有意思。”
遺傳學里經常會強調,母親妊娠期間的心態和環境對孩子以后的發展有很大的作用。在《哈利·波特》里,很容易找到這樣的例子,哈利與伏地魔都是斯萊特林的后裔,生活環境也很相似,為什么性格截然相反?陳老師坦言,“遺傳學很枯燥,但如果學生是個‘哈迷’,自然就會對這門課有好奇心,再結合書和電影里的故事來講,學生也很容易記住知識點”。
暨南大學《生殖健康與優生》
揭開性的神秘面紗
暨南大學的選修課《生殖健康與優生》,因授課老師言語大膽,也吸引了學子的“圍觀”,200多人的大課“位置”,每年都早早被學生選完。
選修過這門課程的學生Bell告訴記者,由于授課老師比較開放,話題經常會涉及男女生殖器官、性生活、懷孕避孕等“敏感”的話題,而且經常會用解剖圖、視頻等課堂道具來輔助教學,常常會把學生當場hold住。
對于開設這門課的初衷,授課老師曹佐武表示:“大學生在性方面了解得不多,性生活不一定健康,貧乏的性知識造成大量的不合理墮胎、殺嬰,或者患上性病,讓學生懂得健康的性生活,優生優育,保證下一代健康,非常重要。”
浙江理工大學《酒文化入門》
——品酒還要品文化
你能想象,到酒莊品酒會是一門課的期末考試嗎?如今的高校考試,已不局限于傳統、單調、乏味的筆試了,尤其那些選修課,考試內容在老師的精心設計下,來了個180度的華麗轉身。
浙江理工大學校際選修課《酒文化入門》的考試就與眾不同,因為考試的地點選在酒莊。“剛聽說去酒莊考試,大家都超驚訝,我們中大多數人都沒去過那里,之前還以為這門課就是筆試呢。”不少選課的同學驚嘆道。
考試當天,同學們都準時到達酒莊,臉上難掩興奮之色。本次考試的內容是品酒,以啤酒、葡萄酒為主,也有威士忌、朗姆、龍舌蘭等做雞尾酒基酒的“洋酒”。
之所以用這種考試形式,該課指導老師楊老師表示,因為學生平常不可能接觸到這么多種類的酒,只是紙上品酒沒法達到真正的授課效果,通過這樣的實踐可以讓同學對酒的味道、酒文化有個基本了解。