矛盾的氣步甲

開學(xué)已經(jīng)一周了，小流氓麻皮蝽仍然每天到校門口來騷擾甲蟲班的同學(xué)們。被臭屁轟炸了整整一周的甲蟲班的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)面色蠟黃、憔悴不堪、有氣無力的。因此當(dāng)彩臂金龜子老師走進(jìn)教室時(shí)忍不住驚呼道：“天哪！這幾天究竟發(fā)生什么可怕的事情了？為什么黑板好好的沒有一道裂縫，玻璃好好的都待在窗子上，墻壁好好的沒有一個(gè)窟窿，桌椅板凳都好好的，沒有一個(gè)斷腿的？”這種情況真是太詭異了，嚇得彩臂金龜子老師頭上冷汗刷刷地冒了出來。直到班級里唯一保持正常的、永遠(yuǎn)神采奕奕的屎殼郎同學(xué)滾著大糞蛋走過來好奇地張望時(shí)，彩臂金龜子老師才想起來把自己身邊那位相貌普通的新同學(xué)介紹給大家：“同學(xué)們，這位是氣步甲同學(xué)，是從第一蟲校轉(zhuǎn)過來的。希望你們能夠好好相處。”說完彩臂金龜子老師急匆匆地離開了甲蟲班。

教室里的氣氛有些沉悶，飽受摧殘的同學(xué)們面容呆滯地看著這位新同學(xué)。這位新同學(xué)也默默地站在原地看著同學(xué)們。

“這小子一直皺著眉頭。”鹿角蟲同學(xué)說道。

“他的眼睛里藏著一股殺氣。”虎甲同學(xué)緩緩地說道。

“他的觸角微微顫動(dòng)，在暗中收集我們的信息。”獨(dú)角仙同學(xué)說道。

“他的鞘翅緊緊收在背后，在時(shí)刻提防著我們。”星天牛同學(xué)說道。

“他一直握著拳頭，隨時(shí)準(zhǔn)備向我們進(jìn)攻。”龍虱同學(xué)說道。

龍虱同學(xué)的話音剛落，這位氣步甲同學(xué)突然向教室后面的鳥糞象鼻蟲沖了過去，然后在他旁邊的空座位上坐了下來。之后他一直瞪著前方不再說話。這位新同學(xué)的舉止真是太怪異了。在這種情況下，作為班長的狼蛛001覺得自己有必要走過去說點(diǎn)什么或者做點(diǎn)什么。

“我是甲蟲班的班長，我叫狼蛛001。”他向氣步甲自我介紹道。

“那又怎么樣？”氣步甲同學(xué)皺著眉頭冷冷地反問道。

“你為什么要從第一蟲校這種重點(diǎn)學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這種普通蟲校來呢？”狼蛛001忍著怒氣繼續(xù)問道。

“你管得著嗎？”氣步甲的聲音里充滿了火藥味。

“你覺得你很了不起嗎？”龍虱同學(xué)在狼蛛001敗下陣來之前挺身而出。

“那又怎么樣？”氣步甲不可一世地說。

“你為什么要加入我們甲蟲班？”龍虱同學(xué)咬著牙繼續(xù)問道。

“你管得著嗎？”氣步甲生硬地反問道。

“你以為我們普通蟲校的學(xué)生很好欺負(fù)是不是？”鹿角蟲同學(xué)在龍虱被氣瘋前走了過來。

“那又怎么樣？”氣步甲還是那句話。

“你以為我不敢夾扁你的頭是不是？”鹿角蟲晃動(dòng)著頭上的大顎威脅道。

突然之間“啪”的一聲巨響，然后是“啊”的一聲慘叫，只見氣步甲同學(xué)怒火中燒地站在椅子上，而高大的鹿角蟲不知為什么卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地倒在了講臺(tái)上。“好痛啊！燙死我了！”他慘兮兮地哼哼著。誰也沒有看到氣步甲與鹿角蟲之間究竟發(fā)生了什么，但是從這個(gè)時(shí)候開始一直到放學(xué)為止，誰也沒有再靠近過這個(gè)奇怪的新同學(xué)。

幾天以后，已經(jīng)沒有哪個(gè)同學(xué)再去騷擾或理睬這位新同學(xué)了。因?yàn)樵谶@短短的幾天里，飛蟲班的大黃蜂同學(xué)、雜蟲班的千足蟲同學(xué)、幼稚班的駱駝蟲小朋友以及螻蛄老師都因?yàn)榈米餁獠郊淄瑢W(xué)而遭到了一種莫名的高溫毒氣的攻擊。經(jīng)過同學(xué)們的暗中觀察和研究，發(fā)現(xiàn)這種來自氣步甲同學(xué)尾部的高溫毒氣就是我們常說的屁！這個(gè)結(jié)論讓甲蟲班的同學(xué)們不寒而栗，一個(gè)會(huì)用臭屁進(jìn)行攻擊的麻皮蝽已經(jīng)讓甲蟲們焦頭爛額了，現(xiàn)在又來了一個(gè)脾氣暴躁、殺傷力超強(qiáng)的屁王。甲蟲們的日子可怎么過呢？

“聽說這個(gè)氣步甲同學(xué)因?yàn)榭偸怯闷ü敉瑢W(xué)，所以被第一蟲校勒令退學(xué)，那里的學(xué)生們都叫他屁步甲呢，因此他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校也是迫不得已的選擇。”星天牛小聲地向虎甲和吉丁同學(xué)說道。

啪啪啪！三聲爆響之后，星天牛、虎甲和吉丁全都大叫著倒在了地上。

“好痛啊，被你害死了。”虎甲向星天牛抱怨道。

“那家伙耳朵也太靈敏了。”星天牛喘著氣說道。

“啊！我的鞘翅好像被燙壞了。”愛美的吉丁痛惜地說道。

這之后，同學(xué)們采取了“惹不起，還躲不起嗎”的策略，每天離氣步甲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)咳嗽聲引起他的不滿而被高溫毒氣彈轟炸一番。只有無敵的屎殼郎同學(xué)仍然我行我素地每天高高興興上學(xué)來，快快樂樂滾糞蛋去。

一個(gè)月過去了，氣步甲同學(xué)漸漸地感到很無聊，漸漸地感到不快樂，漸漸地感到很孤獨(dú)。“都是因?yàn)槠ǎ麄兌加憛捨业钠ā！彼趩实叵耄喝绻麤]有屁的話，也許我也會(huì)有朋友，但如果沒有屁的話，我就不再是一只氣步甲了。對他來說這是無法解決的矛盾。

就在這時(shí)，永遠(yuǎn)快樂的屎殼郎推著糞蛋走了過來。“把那惡心的東西從我跟前拿開。”氣步甲生氣地說道。

“對糞蛋來說，糞蛋就是糞蛋。你把它當(dāng)成屎它就變得很惡心，我把它當(dāng)成點(diǎn)心它就變得很美味。”屎殼郎自顧自地說道。

啊！氣步甲當(dāng)場呆住了，“他的話語看似樸實(shí)無華其實(shí)蘊(yùn)藏著最深刻的道理。他一定是在暗示我：屁就是屁，本身沒有好壞之分。如果你用它來做壞事，它就是一個(gè)壞屁，如果你用它來做好事，它就是一個(gè)好屁。”于是氣步甲頓悟了。

從此以后酷蟲學(xué)校里再也沒有出現(xiàn)哪位同學(xué)被屁所傷的新聞，而在最新一期的校報(bào)上卻出現(xiàn)了這樣一則新聞：

甲蟲班的氣步甲同學(xué)，勇于向不良社會(huì)蟲子發(fā)起挑戰(zhàn)，以屁攻屁戰(zhàn)勝了曾以臭屁勒索學(xué)生錢財(cái)，讓學(xué)校和家長們頭疼不已的社會(huì)閑蟲麻皮蝽，為學(xué)生們除了一個(gè)大害。為此我們專門采訪了每天和這位英雄生活在一起的甲蟲班的同學(xué)星天牛。她是這樣說的：“他是一只特別善良、特別樂于幫助同學(xué)、特別有責(zé)任心的蟲子。我們都親切地稱他為屁步甲。”

“把報(bào)紙給我吧，屁步甲。”當(dāng)氣步甲同學(xué)正在猶豫是否該向使自己大徹大悟的屎殼郎說聲“謝謝”時(shí)，屎殼郎卻自己走了過來。他用報(bào)紙把糞蛋仔細(xì)包好后又向氣步甲問道：“你不想嘗一嘗嗎？如果你把它當(dāng)成點(diǎn)心的話，它就會(huì)變得很美味。”

氣步甲愣了一下，然后說道：“恐怕我只能把它當(dāng)成是屎。”

閱讀思考：

1.請簡要概括氣步甲是怎樣解決一直以來無法解決的矛盾的。

2.本文一共運(yùn)用了幾種描寫方法？請舉例說明。

3.“屁步甲”這個(gè)綽號最后被氣步甲接受了嗎？為什么？