一流大學的“有”與“無”

一次，陪同一位學者訪問德國洪堡大學并與校方會談，他向對方提出了幾個問題：“你們大學沒有圍墻和門衛，萬一有閑雜人員進來怎么辦？如果非本校學生進來蹭課聽，占用本校教學資源怎么辦？”校方回答：“我們不理解什么是閑雜人員，任何人都有權來大學參觀、訪問、聽課。當然，沒有注冊的學生不能參加考試，也拿不到畢業證書。至于安全措施，有警方來負責，迄今為止并沒有發生過大的暴力案件。至于外校學生或其他人來聽課，我們都歡迎。我們也無權拒絕任何人來大學聽課，因為他們是納稅人。”這位學者繼續問：“外國人并不在德國納稅，也可以來聽課嗎？”校方回答：“當然可以，只要你有時間，有興趣。”問：“為什么？”校方回答：“我們歡迎各種形式的交流和訪問。”

德國大學的教授待遇很高，一個人的工資養活全家沒有任何問題。一般而言，大學教授的工資相當于政府機關的局級公務員，而且多數教授還有秘書、助理等。記得我當年去德國留學的時候，第一堂課是講歐洲法。高大的教授戴著耳麥，講課時在臺上走來走去，還放著投影儀。突然，他說了一句：“抱歉，我忘記帶膠片了，一會兒我的秘書就送過來。”我以為自己聽錯了，疑惑地問旁邊的德國同學：“教授也有秘書？”同學回答：“一般教授都有秘書，有的是單獨的，有的是幾個人共用一個秘書”。德國學生反問：“你們中國的教授沒有秘書？”我告訴他：“在我們國家，可能只有非常著名的教授才有秘書。秘書是領導的專利，也是一種權力的象征。”這位同學說：“我們這里恰好相反，只有非常高級別的官員才有秘書，一般的公務員都沒有。”沒過幾分鐘，一位女士風風火火地跑進課堂，把膠片遞給教授，我這才確信剛才沒有聽錯。

與德國大學相比，國內大學不僅有圍墻，而且還有威武的門衛。以北京大學為例，每個學生進入大學必須向門衛出示證件，而圖書館更是嚴格：沒有本校的學生證根本就進不去。大學是全體納稅人供養的，出資人反而沒有權利借閱圖書，也不太容易去旁聽大學課程。這對德國人而已，簡直是不可理喻。莫非是中國人已經習以為常了？竟然沒有人對此提出異議。令人納悶的是，不少中國大學的教師和學生，尤其是大學領導都出國進修或留學過，他們應該了解國外大學對外開放的程度。他們起碼知道，國外的大學沒有圍墻，沒有門衛，任何人都可以進課堂聽課、進圖書館閱覽，不管你是不是本校學生。大學如果自我封閉起來，要想創建世界一流大學，豈不是天方夜譚？奇怪的是，竟然沒有人認為不合理，去表達抗議。

一所大學要成為一流有多方面的因素，但是，開放的心態和心胸是起碼的基本條件。狹隘地把自己隔絕起來，培養出來的學生要么高高在上，要么性格孤僻。盡管學到了很多知識，但大多脫離社會現實，這就是不少企業感嘆大學生眼高手低、缺乏實際能力的原因。這些人到了官場上，會把在大學受到的潛移默化影響帶到工作崗位上，養成了高高在上和孤芳自賞的習慣，甚至反過來欺壓當初出資培養他們的納稅人。

因此，如果大學對納稅人不感恩，何以要求大學培養出來的學生感恩于納稅人？中國大學要想成為世界一流，首先應當拆掉圍墻，取消門衛，讓納稅人能自由進來聽課、借閱圖書，同時大幅度提供教師待遇，讓普通的教授也能請得起秘書。