三問《滴水穿石的啟示》

《滴水穿石的啟示》是一篇說理性的課文，課文的第3自然段，作者以大量的筆墨來“舉例”，而這三個事例像糖葫蘆一樣，一個接一個串在一起，就把“滴水穿石”的精神慢慢揭示出來。同學們在閱讀這段文字時，有沒有在這三個事例之間，停一停，想一想，腦海中有沒有出現一個又一個的問號呢？

一、三個事例有什么不同之處呢？

一篇好的文章在內容上是絕不會出現重復的，這段話中有三個并列的事例，彼此間有什么不同之處呢？一是，三人所經歷的時代不一樣，一古二今，李時珍是明代人，愛迪生、齊白石是現代人；二是，三人的從業范圍不一樣，有科學，有藝術，李時珍從事醫學，是醫藥學家，愛迪生從事科學，是發明家，齊白石從事藝術，是書畫家；三是，三人所生活的國度不一樣，二中一美，李時珍、齊白石是中國人，愛迪生是美國人。原來呀，這三個人代表的就是“古今中外”，這樣說理是不是比較全面？

二、三個事例有什么共同之處呢？

其實，李時珍、愛迪生、齊白石這三個人的事例的不同之處僅僅只是一個表象，想一想，如果這三個事例之間真的是“風馬牛不相及”，那這段話還不成一盤散沙啦！那么，這三個事例之間究竟有什么共同之處呢？請你仔細讀讀這段話中的最后一句——“你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一塊塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”原來呀，這三個看似獨立的事例，其實都是指向同一個中心，即作者所要表達的觀點——持之以恒、滴水穿石。……