近幾年高考,線性規(guī)劃內(nèi)容作為數(shù)形結(jié)合的典范,逐步與其他知識交融,并滲透應(yīng)用,成為新課程中的亮點(diǎn),也是高考命題的熱點(diǎn).縱觀近年高考,凡是與線性規(guī)劃有關(guān)的試題設(shè)計新穎獨(dú)特,涉及的知識點(diǎn)廣泛,考查我們綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解題的能力,也凸顯了在“知識交匯處命題”的高考原則.
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版2012年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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