分完班,熱情的老師看完名單后,就善意地指著其中一位提醒我,這小子可不是好對付的主兒。果不其然,當我第一次見到那個眼神里充滿叛逆的小子,心里就猛地咯噔了一下。我知道,這次我是遇到真正的對手了。
為了滅掉他的威風,我決定先發制人。按照慣例,開學頭一天要組織學生衛生大掃除。由于對學生情況還不熟悉,我就臨時分了幾個小組并指定了組長。分完工,學生們便開始行動起來。這時,我故意叫住那小子,你個子大些,教室后面的那條水溝就由你清理吧!那小子緊緊地盯著我看了一會兒,最終還是乖乖地轉身到教室后面拿鐵鍬去了。
那小子雖然個子和我差不多高,可說到底還是個少不經事的孩子,哪敢當眾和我頂撞呢?看著他走遠的背影,我心里不由騰起幾分竊喜。
大掃除快結束時,我帶著幾個小組長檢查各小組的任務完成情況。走到教室后的那條水溝時,我卻突然發現水溝里依然漂浮著各種各樣的雜物。而那小子呢,以鐵鍬把兒為凳,正悠閑地坐在離水溝不遠處的一片樹林里津津有味地看小說呢!
剛才的竊喜在這一刻變成熊熊燃燒的怒火。我徑自走到那小子身邊,眼睛瞪著他問,為什么不清理水溝?那小子抬頭看了我一眼后說,憑什么讓我清理?個子大的又不是我一個!說罷,拿起鐵鍬和小說就要離開。我有些急了,沖他吼起來,你小子給我站住!誰知那小子竟像沒聽到我的話一樣,繼續若無其事地向教室走去。……