李勤
在日常教學(xué)活動和高考中,都有大量的以圖形為基礎(chǔ)的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生利用圖形解決問題是生物教學(xué)的重要方面。下面以近兩年江蘇的兩道高考試題的講解為例,結(jié)合教學(xué)實踐中的一些教學(xué)片斷,談一談充分利用教科書中的插圖、自主繪圖來解題的妙處。
中學(xué)生物學(xué)2012年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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