《毽子》讀寫遷移

林丙程

【閱讀導航】

毽子，是把雞毛插在圓形底座上做成的游戲器具，很多同學見過、玩過，但你知道它的制作方法嗎？

【美文賞析】

毽子

汪曾祺

我們小時候踢的毽子，都是自己做的。選兩個小錢（銅錢），大小厚薄相等，輕重合適，疊在一起，用布縫實，這便是毽子托。在毽托一面，縫一截鵝毛管，在鵝毛管中插入雞毛，便做成了一只毽子。

（先整體介紹毽子的制作工序，給讀者留下總體印象，便于下文重點描述。）

鵝毛管不易得，把雞毛直接縫在毽托上，雞毛根部用線纏縛結實，使之向上直挺，較之插于鵝毛管中者踢起來尤為得勁。雞毛須是公雞毛，用母雞毛做毽子的，必遭人笑話，只有剛學踢毽子的小毛孩子才這么干。

（承接上文，引出“公雞毛”的重要性，這可是毽子的“靈魂”所在。）

雞毛只能用大尾巴之前那一部分，以夠三寸為合格。雞毛要“活”的，即從活公雞的身上拔下來的。這樣的雞毛，用手摩擦幾下，往墻上一貼，可以粘住不掉，死雞毛粘不住。后來我明白，大概活雞毛經摩擦會產生靜電。活雞毛做的毽子毛莖柔軟而有彈性，踢起來飄逸瀟灑，死雞毛做的毽子踢起來發死發僵。

（知其然，還要知其所以然，詳細介紹用“活”雞毛的原因。）

雞毛講究要“金絨帚子白絨哨子”，即從五彩大公雞身上拔下來的，毛末端烏黑閃金光，下面的絨毛雪白。次一等的是蘆花雞毛，赭石的，土黃的，就更差了。

（雞毛的色彩也是有講究的，竟然還分了等級。）

我們那里養公雞的人家很多，入了冬，正是公雞肥壯、羽毛豐滿的時候。孩子們早就“賊”上誰家的雞了，有時是明著跟人家要，有時趁沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。

（取“活”雞毛還要在“入了冬”的時候，看來，好毽子的得來，天時地利都不可少。）

大多數孩子的書包里都有一兩只足以自豪的毽子。踢毽子是樂事，做毽子也是樂事。一只“金絨帚子白絨哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。

（用“自豪”和“挺美”給全文收尾，說明毽子對孩子們的重要性。）

【教你一招】

“善于觀察，細心觀察”是寫好文章的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特征，獲得總體認識，弄清局部情況，注意事物的動靜變化等，并且從中獲得深刻的體驗和真實的感受。

《毽子》這篇文章，作者就細心觀察了毽子獨特的地方，有條不紊地介紹了“金絨帚子白絨哨子”，令人耳目一新。

【佳作賞析】

粽子

瑞安市塘下鎮起點文學社季依婷

我的家鄉在溫州，那里有很多好吃的，比如：豬臟粉、湯圓、魚丸等。我最喜歡吃的家鄉小吃是粽子。

每到五月五瑞午節時，家家戶戶的餐桌上都會擺出誘人的粽子。粽子是三角形的，由糯米做成，里面還放了各式各樣的餡料，有蛋黃的、紅棗的、肉的、紅豆的……讓人回味無窮！

包粽子時，要先把粽葉卷成圓錐形，在里面先放糯米和準備好的餡——雞蛋、肉、紅棗等，然后把余下的粽葉包上去，用線繩或草莖系好。包粽子很好玩，想吃什么味的就包什么味的，包好后做上記號，吃的時候容易找到。

粽子包好后，放在鍋里煮。煮兩個小時，就可以聞到粽子的香味了。

“吃粽子啦！”我在樓上寫作業，就聽媽媽在樓下喊了。

我把筆一扔沖到樓下，粽子總算蒸好啦！我一屁股坐在凳子上，桌子上一個個飽滿的粽子可真好看。我不管粽子剛蒸好還很燙，抓起一個放到面前，拿起剪刀飛快地剪掉繩子，剝開粽葉，狼吞虎咽地吃了起來。餡可真大啊，味道也好，吃了一個還想再吃一個。

你們要不要嘗嘗啊，真的很香哦，那就快來我的家鄉——溫州吧！

【點評】

小作者條理清晰地介紹了家鄉的小吃——粽子。先介紹粽子給人的總體感覺——誘人，然后介紹粽子的制作方法和蒸煮過程，再介紹粽子的吃法，表達了對粽子的喜愛之情。

文章結構嚴謹，開篇將粽子和其它小吃比較，突出自己對粽子的喜愛之情，結尾呼應開頭，讓情感進一步升華。

【妙筆生花】

話題：玩 具

同學們，快樂的童年是與各種各樣的玩具分不開的，你最喜愛的玩具是什么，它有什么特點，有哪些特別的玩法，給你帶來怎樣的快樂呢？請以“玩具”為話題，自擬題目寫一篇文章，不少于400字，要注意寫出玩具最特別的地方。