牽線木偶的煩惱

杜鵑

本以為放寒假就可以痛快地和同學(xué)逛逛街，唱唱歌，或者在家里好好放松一下，把過(guò)去半年想做而沒(méi)時(shí)間做的事情都做了，享受一個(gè)美妙的假期。

誰(shuí)知期末考結(jié)束的當(dāng)天晚上，爸爸就鄭重地“征求”我的意見(jiàn)：“這個(gè)寒假去李老師那補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧·”

“老爸，不用這樣吧，我才剛放假。”

“放假了更加不能耽誤學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在心還沒(méi)玩野，抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。要知道中考想得高分，數(shù)學(xué)成績(jī)一定要好。你媽當(dāng)年就是吃了數(shù)學(xué)的虧，你可別重蹈覆轍。”老媽也過(guò)來(lái)插話。

“我數(shù)學(xué)又不是很差。”我試圖辯解。

“那你說(shuō)說(shuō)，你上次考了第幾名·我們也不指望你考什么年級(jí)前十名，可你連前100名都沒(méi)進(jìn)吶。”

“那說(shuō)不定這次我有進(jìn)步呢·”

“那也要補(bǔ)習(xí)，就這么說(shuō)定了。明天我給李老師打電話。”

所謂的“征求意見(jiàn)”，最后就這樣一錘定音。爸媽總喜歡把他們的意志強(qiáng)加在我身上。我知道再怎么辯解也沒(méi)用，反正他們決定的事，我只能照做。

我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。果然，媽媽開(kāi)始監(jiān)督我每天的生活，時(shí)不時(shí)來(lái)我的房間瞧瞧。

“怎么又在玩電腦·”

“我在做在線英語(yǔ)測(cè)試。”這樣回答她會(huì)很滿意。

當(dāng)然，我是“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)候居多，但如果告訴她實(shí)情，那就得聽(tīng)她無(wú)休止地嘮叨。“怎么這么不懂事啊·不好好安排時(shí)間，不抓緊。我們管你都是為你好，你要是這么閑的話，給你再報(bào)個(gè)培訓(xùn)班好啦。”諸如此類。

在他們眼里，我唯一需要做的事情就是學(xué)習(xí)。他們喜歡把我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排得滿滿的。可我不僅是一個(gè)學(xué)生，我還是一個(gè)人吶，我也需要娛樂(lè)啊。

這還不算，最讓我受不了的是，只要我在家，我媽必定把我的事情無(wú)論巨細(xì)一管到底。如果我要出門(mén)，媽媽也會(huì)嘮叨：“怎么穿這么一點(diǎn)點(diǎn)衣服就出去啊。”

“我不冷。”

“怎么可能·我穿這么多還冷呢，快去把背心穿上。”

唉，出去玩還穿那么多衣服，多不方便啊，可是我有什么辦法呢·

或者是媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明天去你許阿姨家，早點(diǎn)起床。”

“可是明天我跟同學(xué)約好了去唱歌呀。”

“你跟你那些同學(xué)有的是時(shí)間見(jiàn)面，明天跟我去許阿姨家。”

天知道那個(gè)許阿姨跟我是哪門(mén)子的親戚。一大群陌生人在一起，還要七大姑八大姨地喊過(guò)去，真是煩死了。

好好的一個(gè)寒假，就這樣“被安排”了。其實(shí)本來(lái)我自己有很多安排，可在爸爸媽媽獨(dú)特的民主方式中以及他們的“循循善誘”下都一一泡湯了。有時(shí)候真的很煩他們的干涉，也許這些都是為我好，可是我不想要這樣的“好”，我只是想要一個(gè)屬于自己的寒假，可這為什么就那么難！