中學時代的兩位恩師

董寶禮

1月19日 晴

經過一番寒徹骨，1980的秋天，我才如愿以償地背著父母沉重的囑托，負著父老鄉親殷切的期盼，捎著理想，帶著希望，跨入了我夢寐以求的神圣殿堂——全縣最高等的學府——陽信第一中學，開始了我為期六載的中學生活，我人生讀書歷程中一段刻骨銘心的如詩長路。

走進中學，才知道外面的世界很精彩，才知道人間的知識無邊際，才知道世上的書籍如繁星。從此，我拋卻了稚嫩，丟掉了天真，將浩浩希望化作巨大的動力投入到令我都有些眼花繚亂的圖書館和閱覽室里。雖說是一個極其落后的農村縣級中學，雖說圖書館的藏書量相比其他地方來說是微不足道的，雖說圖書的種類也僅僅局限在一個單薄清純的學生讀物的層面上，可這對于一個從貧瘠的黃土地上爬出來的孩子來說，已經是無限的快慰與驚喜了，因為這無疑是給一個失明多年的人一雙明凈的眼睛，給一個癱瘓多年的人一雙健壯的腿腳，給一個茫茫暗夜里走了好長時間的人一盞希望的明燈，給一個在瓢潑大雨中艱難跋涉的人一傘溫暖的幫助……

尤其令我感動的是，我在中學時期遇到個兩位頗有名望的語文老師，即初中階段的張洪昌老師和高中時期的王云震老師，何止以“老師”呼之，在我看來，他們簡直是兩部厚厚的學術和人生著作。張老師知識豐富，功底扎實，治學態度嚴謹，要求學生嚴格。在他的教育下，我增強了對語文學習的興趣，使我對待學業、對待自己都有了一個全新的認識、全新的理解，特別是他后來向我們介紹的當時剛剛創辦的《語文報》，使得我在求知的道路上，多了一位良師，多了一位益友，并使之一直伴隨我在讀書求學的道路上走了這30余年，當然，它還會一如既往地陪伴我去跋涉未來那段更漫長更艱辛的讀書人生之路，自然，張老師在我的印象中，也會永銘心底，永志不忘。更讓我感到幸運的是，跨上高中的臺階，成了當時被全縣譽為“語文大王”的王云震老師的弟子，王老師學識淵博，功底深厚，興趣廣泛，教育思想先進，教學方法靈活，特別是他的人品、他的節操令人景仰。三年的朝夕相處，三載的師生情誼，使他成為鑄就在我心中父母之外的又一座巍峨的高山，人生行程中又一座高高聳立的燈塔，讀書生涯中又一部永遠都不可能讀完讀透的厚厚的經典巨著。也許是受了他的影響，才使我在日后職業的選擇中義無反顧地選擇了教育，并選擇了語文教師這個我以為最為神圣的輝煌職業。

因為是從農村貧瘠的家庭里走出來的孩子，尤其是一個從兄弟姐妹眾多，衣食溫飽都成問題的家庭里走出，遠離父母親人的學子，買書訂閱雜志自然是非常困難的，在這樣的情況下，王老師除了利用班費集體訂閱一部分學生讀物以外，他還從自己當時極其微薄的工資中訂閱了諸如《語文學習》《名作欣賞》《中學語文教學》等等許多到今天我們還以為只有教師才可以閱讀的刊物，而我，卻在閱讀了班里的報刊外，還經常去他的辦公室借閱這些雜志，除此之外，王老師還經常從其他老師那里，從自己家中的書柜上找來許多有益的圖書給我看。讀書，在一定意義上講，就是與作者在進行情感的交流、心靈的對話，無論作者是多么偉大或是渺小的人物，他的成就有多么宏偉巨大或微不足道，也無論他曾處在一個什么樣的或平和或紛亂的時代，也不管他曾經生活在一個什么樣的或宏大或狹小的空間，也無論他是聲名顯赫還是不為人知，當我們在讀他的著作或文章的時候，他們都以一種平等和順的心態與我們進行交流。在我閱讀大量書籍的過程中，漸漸地認識了這一點，并且漸漸地醒悟到，其實，我身邊的這位學識淵博、德高望重的老師就是一本厚厚的人生經典，盡管他很普通，也很平凡。從他的身上，在他的幫助下，我得以在中學時期閱讀了大量的報刊和文學著作，從中汲取了各個方面的極有價值的營養，既豐富了自己的文化學識，又提高了自己的人文情懷，為后來語文教學、文學創作及做好其他工作奠定了較為堅實的基礎。

王老師是我們的語文教師兼班主任，他除了做好本職工作以外，還想方設法地訓練和提高我們各個方面的才能和素質，在他的熱情鼓勵和親切指導下，我們在學習之余創辦了手抄小報，當時我除了做班里的團支書之外，兼任了手抄報《春筍》的主編，并自發地成立了一個僅僅三人組成的“海邊文學社”，開始了漫漫人生長途中艱難的“弄文學”歷程，為此，我們這位敬愛的老師，靈魂的導師，文學的啟蒙為此付出了更大的代價，更多的精力和更豐富的情感。在他的指導下，我們這個小小的社團，還真正地取得了一點點成績，先后相繼在《青年科學》《中學生報》《中學時代》《少年文史報》等省一級報刊上發表了不少的東西，盡管這些與今天的莘莘學子相比是極其有限的，是難于啟齒的，但在當時，卻也引起了不少的轟動效應。不久，我校成立的全校性的文學社團，一直發展到今天的規模巨大、成績頗豐的“啄春泥”文學社及其創辦的“啄春泥”校報，無不浸透著他的心血和智慧。

一個人在求學的路上，在人生的長途中，或許會讀到好的書籍，或許會遇到好多好多的人物，但能受到極大的影響的，印象較深的卻未必很多。在我所讀到的卷軼浩繁的書籍中，我中學時代的這兩位恩師，倒是給我影響較大，印象較深的兩部“著作”。我們讀書的同時，更應該關注生活，關注人生。因為有許許多多的東西，未必都能從成型的書籍中讀到，我以為。