樂樂豬的作文魔方(二)

崔為安

二、腳步移 景色變

語文課上，老師宣讀了樂樂豬的作文。同學們你看看我，我看看你，一個個露出了羨慕的目光。

“樂樂豬，快說，你那篇作文是從哪兒抄來的？”下課后，大毛、胖凱圍著樂樂豬追問。

“沒有抄，我自己寫的！”可是，任樂樂豬磨破了嘴皮，他倆也不相信。樂樂豬急了，跺著腳道：“不信，不信就打賭。”

“賭就賭，誰怕你不成。說吧，賭什么？”大毛雙手叉腰，一副胸有成竹的樣子。

“老規矩，誰輸了，喝涼水3瓶。”看樂樂豬跟大毛較起了勁兒，胖凱在一邊添油加醋。

“行！”樂樂豬收起作業本，揮了揮手，“走，讓你們見識見識我的寶貝。”

3個人來到操場的大柳樹下，樂樂豬伸手從兜里掏出了魔方，先在大毛、胖凱的面前炫耀了一番，然后上下左右地轉了起來。“哈哈哈哈……”在他的大笑聲中，W博士出現了。看著這一切，大毛、胖凱驚訝得張大了嘴巴。

“小豬豬，看你高興的樣子，一定是受到老師的表揚了。”W博士樂呵呵地說。

“是的，老師在班上讀了我的作文！可是同學們都認為我是抄來的，不相信。”說著，他一手拉過大毛，一手拉過胖凱，說，“尤其是他倆，還跟我打賭呢。老爺爺，您再教我一招吧，讓他們看看我寫的文章。”

“好，今天我再教你一招——移步換景法。寫游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，景物也不斷變換，這種方法就是移步換景。”說到這，W博士伸出右手虛空一劃，手中出現了一個本子，他打開一頁讓樂樂豬看——

我愛家鄉的天龍湖

來到天龍湖公園的入口處，只見兩只威風凜凜的獅子挺立在亭閣前。亭閣有兩層樓高， 8個角，每個角都有一條口含明珠的石龍，再加上青色的墻磚，金黃色的琉璃瓦，古色古香，富麗堂皇。

穿過亭閣，不遠便來到了八龍噴泉前。只見8條龍聚集在一起，有的仰首呼嘯，有的躍躍欲飛，形態各異，口噴泉水。看著這幾條盡職盡責的石龍，我不由想起了天龍湖的奇特傳說……

繞過噴泉向前行，便來到了美麗的天龍湖畔。只見兩座橋橫跨湖面，南面一座是建在湖面最窄處的石拱橋，仿漢白玉的橋身和橋欄，給人古樸大方之感。值得一提的是另一座九曲橋，其形狀曲折優美，橋身緊貼湖面，走在上面好像置身于湖中。

跨過九曲橋，來到湖心亭上，觀看湖中的景色，別有一番情趣。近處不時游動的小魚，遠處龍形的、鴨形的、鵝形的游船追逐著，加上一湖碧水，讓人百看不厭。

……

“這篇習作，作者采用移步換景法，按照游覽的順序,依次寫了亭閣、八龍噴泉、天龍湖畔、湖心亭的美麗景色，展現了天龍湖公園的部分特征。”說到這，W博士低下頭，從鏡框上方看了三人一眼，接著道，“采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察地點的變換交代清楚，這樣，讀者才能清楚地知道你游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現出來，使讀者能看到一幅幅絢麗多彩的生動畫面。”

樂樂豬歪著小腦袋不停地點頭，聽W博士講完，他一手拉過大毛和胖凱，說：“走，我寫給你們看去！”

“急什么，我還沒有說完呢。”W博士伸手在樂樂豬的額頭上戳了一下，繼續道，“采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要精心剪裁，把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水賬。”

“OK！”樂樂豬做了個勝利的手勢，大毛和胖凱心悅誠服地向W博士一抱拳，緊跟樂樂豬跑向了教室。

看到這兒，W博士會心地笑了笑，轉身離去。