“鋼琴教父”阿里.瓦迪

華林

“鋼琴教父”以色列鋼琴家阿里·瓦迪培養出李云迪和陳薩等明星，帶出了30多個國際鋼琴比賽冠軍。他認為，中國學生和肖邦有與生俱來的親近感。

阿里·瓦迪(Arie Vardi)是以色列“國寶級”的藝術家，當今世界最優秀的鋼琴家之一，除了鋼琴演奏事業，他還是德國漢諾威音樂學院、以色列魯賓音樂學院的教授，特拉維夫大學的校長和鋼琴系主任，在世界多個鋼琴比賽中擔任評委主席或評委。

他的兩個中國弟子李云迪和陳薩如今蜚聲國際樂壇，師徒情深演繹了一段國際樂壇佳話。

“鋼琴王子”李云迪于2D00年赴波蘭參加華沙第十四屆肖邦國際鋼琴比賽，成為該項比賽70多年來最年輕的冠軍。之后，他并沒有乘勢進軍職業演奏界，而是進入德國漢諾威音樂學院，師從阿里·瓦迪潛心修煉了5年。

“李云迪是在拿了華沙肖邦鋼琴大賽金獎后來我這里學習的，他在15歲時就是一個很成熟的演奏者了。”“在此之前，我在一個比賽中當評委的時候，有人給了我一張CD，就是李云迪的。那個時候他還沒有名氣，我也只知道是個中國來的小男孩，但是我聽了他的CD后，就決定收他為徒。”

李云迪現在被稱為“浪漫派鋼琴大師的接班人”，成為當今世界主流鋼琴演奏家中為數不多、最受推崇的東方鋼琴家之一。談起自己的留學經歷，李云迪坦言：“選擇留學漢諾威完全是出于老師的考慮，我覺得和阿里老師之間有很多默契，學習鋼琴，老師的影響很重要。”“他教了很多，我在他那里應該說學到了很多對音樂的理解，對我幫助非常大。”

李云迪的師姐、來自重慶的鋼琴家陳薩也是阿里·瓦迪的中國愛徒。1996年在利茲取得成功后，陳薩獲得倫敦喬凱音樂學院的獎學金，進入該校學習并獲得了演奏碩士文憑，隨后來到德國就讀于漢諾威音樂學院，師從阿里·瓦迪教授。

曾經有記者問陳薩為什么在英國拿到學位后還要去德國深造?陳薩的回答幾乎與李云迪一樣：“主要原因是我找到了阿里·瓦迪先生，我覺得他能幫助我提升綜合素質、拓寬發展空間。”“他很重視學生自我學習，要求我們自己去摸索，拓寬了我的音樂范圍，學習內容也從鋼琴拓寬到了總譜等。”

“陳薩是我在一個比賽中遇到的，非常有才華，我當時就想如果我有個學生能像陳薩一樣就好了。后來她就成了我的學生，也是一種緣分吧。”“老師就像一個好的買家，挑選好的學生，然后想辦法把他們的潛力都發掘出來。”阿里·瓦迪就像是一位和藹可親的父親，充滿責任心和愛心，他富于想象力，善于給學生啟迪。這也是李云迪、陳薩等擁有音樂天賦的中國音樂才俊投奔他門下的真正原因。

“我特別喜歡中國人彈琴的方式。”阿里·瓦迪毫不掩飾自己對中國學生的喜愛。他認為，中國學生和肖邦有與生俱來的親近性，比如李云迪和陳薩，他們能很好地跟肖邦的靈魂進行對接，他們演奏時有天生的彈性和音色感，這些都是中國音樂家的特點。而德國音樂家在演奏肖邦作品時總是很困難，因為德國音樂家總是傾向于過于精確化地對待肖邦音樂，所以德國沒有出色的肖邦演奏家。“有一屆華沙肖邦國際鋼琴比賽，關于波蘭舞曲最佳演奏獎該頒給李云迪還是陳薩曾有過爭論，但最終結果是，這兩個年輕的中國人同獲波羅乃茲最佳演奏大獎。這讓我感到格外驕傲。”

中國目前有3600萬琴童，人數之多堪稱世界之最，但是大多數中國琴童是在家長的嚴厲督促甚至棍棒的威嚇下學彈琴的，帶有很強的功利性，純粹因為喜愛藝術而學琴的人很少。對于這一現象，國內外教育專家一直持批評態度，阿里·瓦迪的看法卻與眾不同。他說，彈琴是件苦差事，光靠對藝術的熱愛是不夠的，還需要壓力，這樣才有一直彈下去的動力。

“學習音樂的人里，當然有愛好音樂的，但更多的人都是為了獲得一個美好的未來——這沒有錯，不管動力是什么，只要學生能把自己全身心投入到藝術道路中，都是好事!”他接著解釋，從古到今，不僅在中國是這樣，整個世界都是這樣。為什么很多出色的音樂家都是猶太人?歷史上有段時間幾乎所有的小提琴家、鋼琴家都是猶太人。這不是因為猶太人人種優秀，而是因為猶太人刻苦。過去有很多猶太人蝸居在歐洲的小城，地位低下，受到社會不公正對待。于是很多猶太人家長就會讓孩子去練琴，希望有一天孩子能成為音樂家，光宗耀祖。“中國的孩子有天賦，手又靈巧，父母和社會給予壓力更有利于他們成為出色的鋼琴家。音樂家的成長需要每日的訓練，沒有動力，不可能練好。”

正因為出于對中國鋼琴學子和音樂教育的良好印象，阿里·瓦迪曾于2002年與2004年兩次來華尋訪人才。2004年，阿里·瓦迪來到中國，在廣州、上海、深圳、杭州4地舉辦鋼琴講解音樂會及鋼琴教學大師班，希望通過大師班的教學活動發現優秀的鋼琴人才。2010年肖邦之年，他再次來到中國，希望能找到下一個陳薩和李云迪。

阿里·瓦迪稱，他招收學生的方法其實很簡單，沒有刻板的考試，就是查看各地琴童的自薦DVI，從中挑選“有感覺”的學生。每到一地，他都會收到四五十份自薦材料。隨著中國學生的增多，阿里·瓦迪來中國也越來越頻繁。