淺談高校應如何開展“書香校園”文化建設工程

林于凱 韓成剛 郭立忠

閱讀是人類心靈深處的饑渴，是點亮世界的火種。提倡讀書、鼓勵讀書、建設書香社會已成為現代社會的當務之急。作為培養優秀人才的高等學校更應該大力開展讀書活動，積極構建校園閱讀生態，努力打造“書香校園”，把營造校園濃厚的讀書氣氛，培育師生良好的讀書習慣，建設“書香校園”作為自己不可推卸的責任。

一、實施“書香校園”文化建設工程的必要性

（一）實施“書香校園”文化建設工程，是進一步推進學習型黨組織建設的需要

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰略任務。為適應形勢和任務發展需要，各級基層黨組織和廣大黨員干部要樹立終身學習理念，按照專家型、職業化的要求，大興讀書學習之風，將“書香校園”建設與學習型黨組織建設緊密結合起來，堅持理論與實踐相結合，多讀書，讀好書，加強學習，勤于思考，精于研究，進一步拓寬知識面，優化知識結構，完善知識體系，提高綜合能力，不斷提高勝任工作的能力和水平。

（二）實施“書香校園”文化建設工程，是提高師生思想道德素質和專業水平的需要

閱讀是人類文化傳承的重要方式，也是教育教學過程中的重要環節。在廣大教師中深入開展讀書活動，有利于教師提高職業素養，深化專業領域和相關領域的研究探索，濃厚學術氛圍，改進教育教學方式、方法，進一步提高教書育人水平。在廣大學生中深入開展讀書活動，有利于培養良好的學風，豐富知識，陶冶情操，開拓視野，增長才干，健全人格，不斷提高人文綜合素質和精神境界。

（三）實施“書香校園”文化建設工程，是深入推進大學文化建設的需要

當前，大學文化建設已經成為高校加強內涵建設的重要內容，“書香校園”建設作為大學文化建設的重要組成部分，是拓展文化活動載體，濃厚校園文化氛圍，豐富學校文化內涵，提升文化建設水平的有效途徑，對于進一步深化落實大學文化建設各項任務，具有重要的推動作用。

二、實施“書香校園”文化建設工程的目標原則

（一）總體目標

一是黨員干部通過讀書活動，可以激發學習的積極性、主動性，克服忙于事務無暇讀書學習的現象，努力建設學習型組織，培養學習型干部；二是教師通過讀書活動，能夠激發發展潛能，豐富文化底蘊，開闊學術思路，濃厚學術氛圍；三是學生通過讀書活動，可以培養閱讀興趣，養成讀書習慣，提高綜合素質，努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

（二）基本原則

一是主導性與主體性相統一的原則。高校黨總支是“書香校園”建設的主導者和組織者。同時，廣大黨員干部和師生員工都是“書香校園”“書香學院”建設的支持者、參與者和受益者。二是理論與實踐相結合的原則。用科學理論指導實踐，在創新實踐中發展理論，是我們黨的優良傳統。高校應當將這一優良傳統貫徹到“書香校園”建設的全過程，讀書學習與本職工作緊密結合，課堂教學與課外拓展緊密結合，專業教育與通識教育緊密結合，理論教育與社會實踐緊密結合，不斷提高理論水平和實踐能力，促進干部職工和學生的全面發展；三是可持續性的原則。“書香校園”文化建設工程是一項長期性、持續性開展的工作，應列入階段發展規劃和年度工作計劃，統籌安排，分類指導，分步實施，扎實推進。

三、實施“書香校園”文化建設工程主要內容形式

（一）基本學習內容

一是干部職工層面。高校可以參照中宣部理論局、中組部干部教育局推薦的學習書目，全國干部培訓教材指導委員會組織編寫的《科學發展主題案例》和教育部、中國教科文衛體工會全國委員會頒布的《高等學校教師職業道德規范》，以及其他能夠提高干部職工專業能力、學術水平和綜合素質的書目為基本閱讀內容，結合年度思想政治教育學習計劃，確定具體書目，制定閱讀計劃。二是學生層面。高校應以《教育部推薦大學生閱讀書目100種》和各學院學生專業教育、通識教育所需經典書目為基本閱讀內容，結合各年級學生實際，選擇推薦閱讀書目，并做好組織、指導工作，引領經典閱讀活動逐步深入開展。師生員工的閱讀內容不限于推薦的書目，各單位可結合實際增選書目。

（二）具體活動形式

高校各學院、各部門、各單位可以結合實際，制定詳細實施方案，精心設計開展形式多樣的書香文化活動，吸引廣大干部師生積極參與。一是在干部職工中開展“讀經典、學原著”活動。學習掌握基本原理、基本方法，提高整體文化素養，激發創新思維能力，轉變思想觀念，更新思維模式。二是開展好“讀好書、談心得”活動。大力倡導“與書為友，開卷有益”的書香意識，引導干部職工讀好書、好讀書，通過讀書汲取營養，增長才干；通過交流，增進共識，愉悅身心。三是開展讀書實踐活動。通過諸如“讀書活動月”活動、“讀書改變了我”征文比賽、“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽、“我的讀書名言”征集活動、“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動、“讀書的樂趣”電子報展覽等活動，豐富載體渠道，增強吸引力，激發干部職工學習的積極性和主動性；三是搞好“書香校園”建設工程總結表彰。高校每年都應做好“書香校園”建設工程的總結工作，對表現突出、成績顯著的“書香團隊”“書香學院”“書香班級”“書香宿舍”和“書香明星”等先進集體和先進個人進行表彰獎勵。各相關單位應不斷豐富讀書活動內容，創新形式，通過個人自學、集中培訓、領導宣講、專家輔導、交流研討、定期考核等多種方式，提升活動效果。

四、實施“書香校園”文化建設工程的具體要求

（一）基本任務

高校應按照學習型組織建設的要求，有計劃、有目的地組織開展全校性師生讀書活動。一要著眼于深入推進中國特色社會主義理論體系學習普及和社會主義核心價值體系教育，著力提升黨員干部和教職員工的思想政治理論水平和政策水平，深化師生員工對堅持中國特色社會主義一面旗幟、一條道路、一個理論體系的自覺性和堅定性；二要通過廣泛開展經典閱讀、學習交流等活動，培養師生讀書興趣，提高閱讀能力，讓讀書成為師生員工的自覺行動和內在需求，不斷提高專業素養和綜合素質；三要把開展“書香校園”建設與進一步加強校風、學風、師德師風建設緊密結合，打造校園文化品牌，提升校園文化魅力，豐富以科學精神和學術文化為中心的高校文化內涵。

（二）營造濃厚氛圍

一要營造書香文化環境。要在公共場所適當位置懸掛條幅標語，利用宣傳板、櫥窗、墻報、電子屏幕等陣地張貼發布與“書香校園”建設有關的宣傳畫、名人名言等，營造濃郁的讀書學習氛圍，讓讀書的益處深入人心；二要結合學校班團組織建設年活動，在學生群體中廣泛開展讀書普及宣傳教育活動，營造學生社團、學生班級濃厚閱讀氛圍；三是設置“書香園地”。在校園網站（含各學院、單位部門二級網站）、校報、宣傳欄和固定教室，設置“書香園地”，定期發布“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”和“讀書心語”等文章，由師生相互介紹自己讀過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在校園中形成良好的讀書氛圍；四是加強圖書館、閱覽室建設。將圖書館、閱覽室建成開放性的陽光書吧，全天向師生開放。圖書管理員做好管理工作，保證圖書館、閱覽室內有安靜、溫馨的讀書環境。同時要做好圖書推薦工作，自己學習并及時向全校師生推薦優秀圖書；五是加強輿論宣傳。要發揮好校報、網絡、廣播等輿論陣地的作用，及時宣傳報道各單位實施“書香校園”文化建設工程的好做法、好經驗，樹立先進典型，發揮示范作用，持續深入推進“書香校園”文化建設。

（三）提供條件保證

一是豐富圖書資料。高校圖書館要繼續豐富館藏圖書，進一步完善圖書館學校條件，開辟經典閱讀書架、經典書目閱覽區，編寫經典書目閱讀索引等，同時要充分發揮網上圖書館的有效作用。學院圖書資料室要為師生的閱讀活動提供必要的服務。二是保證資金投入。學校最好能夠設立專項基金用于“書香校園”文化建設工程的啟動和實施，各學院、各部門、各單位要籌措一定的經費，選購部分經典圖書，供師生借閱。三是優化校園環境。后勤部門要進一步做好校園環境綠化美化和衛生工作，增加書香文化設施，如開辟讀書角、增設文化長廊和文化椅等，進一步優化校園讀書學習環境，創造更加優良的育人環境。

五、加強“書香校園”文化建設工程的組織領導

高校各部門應成立“書香校園”文化建設工程領導小組，由黨總支書記、部門負責人任組長，具體負責“書香校園”文化建設工程的組織和實施。最好能夠結合實際，突出特色，研究制定“書香校園”建設實施方案，建立開展“書香校園”文化建設的長效機制。

學生工作部等高校其他相關部門應該發揮組織優勢，動員廣大教職工和學生，積極參與“書香校園”文化建設工程，開展讀書筆記展覽、讀書座談會、筆會、讀后感征文等豐富多彩的活動，增強活動的吸引力，推動“書香校園”文化建設工程取得實效。各級黨政領導干部要帶頭積極參與“書香校園”文化建設工程，帶頭學習研讀，認真總結經驗，加強學習交流，以此推動讀書學習活動的深入開展。

高校是教書育人的場所，讀書是學校的本質活動，是學校的基本任務，也是培養人才的重要途徑，因此高校必須要崇尚讀書，崇尚學習。打造書香校園是構建和諧教育的根本需要，是營造讀書氛圍的重要方式，是創建學習型社會的需要。建設書香校園，就是積極倡導師生共同重視讀書，在校園樹立良好的讀書風氣，使讀書成為教師學生的生活方式，使書籍在教育中發揮更大的作用，促進書香校園的形成。

（責任編輯付田田）