成長(zhǎng)在青研組

“許文明，你的論文發(fā)表在《新課程研究》上了！”當(dāng)劉主任興沖沖地拿著一本雜志告訴我這個(gè)喜訊時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了！這可是我第一次在省級(jí)雜志上發(fā)表論文啊！滿懷感激地不停地跟劉主任說(shuō)著“謝謝！”

一開(kāi)始寫(xiě)這篇論文的動(dòng)力，就是來(lái)自于學(xué)校每周三的青研組活動(dòng)。

從1997年青研組成立開(kāi)始，我就是其中的一分子，只是每次活動(dòng)，我總是那最忠實(shí)的聽(tīng)眾，認(rèn)真地聆聽(tīng)著劉主任邵主任給我們做的教科研講座，羨慕地看著同事在會(huì)議桌前侃侃而談，更敬佩于蔡老師的執(zhí)著——那一篇篇生動(dòng)可讀的教育教學(xué)博客。漸漸地，我也為自己找到了目標(biāo)——在記錄兒子成長(zhǎng)的寶寶樹(shù)上增加了“媽媽的工作日記”這一欄，隨手記錄下工作中的點(diǎn)滴感悟。我想：厚積才能薄發(fā)吧！

又是一次青研組活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)布置了會(huì)后作業(yè)——圍繞上級(jí)的一個(gè)征文，每人交一篇論文。這對(duì)于理論功底不扎實(shí)的我來(lái)說(shuō)，可不是一件容易的事，怎么選題，怎么構(gòu)思，怎么取材？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，同是老師的老公提醒了我：“你的博客不就是很好的素材庫(kù)嘛！”對(duì)！我想起剛上的一節(jié)作文課，覺(jué)得還是有點(diǎn)自己的想法的，就把它記在博客中，和這次征文的主題差不多，整理了兩個(gè)晚上交給了劉主任。工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉主任很快就給我答復(fù)，說(shuō)我的立意不錯(cuò)，讓我在下個(gè)星期的青研組上把這篇文章和大家交流一下。于是，這也成就了我第一次坐到主持席的經(jīng)歷。當(dāng)然，內(nèi)心是不安的，有發(fā)言時(shí)的緊張，更多的擔(dān)心自己的拙筆會(huì)貽笑大方。沒(méi)想到，當(dāng)我發(fā)言完畢，熱心的同事們給我一陣掌聲，還提出了很多中肯的修改意見(jiàn)，讓我頓時(shí)有了撥云見(jiàn)日的感覺(jué)，晚上回家，雖然已是九點(diǎn)鐘，但是我依然毫不猶豫地選擇坐在電腦前，綜合了大家的修改意見(jiàn)，趁熱打鐵又把論文做了一番修改，這才放心地發(fā)到了劉主任的郵箱。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那種定稿后的輕松真是無(wú)法言表！后來(lái)在劉主任的潤(rùn)色下，論文獲獎(jiǎng)了，發(fā)表了……

在青研組的這次經(jīng)歷讓我感受到了成功的喜悅，也成了我前進(jìn)的動(dòng)力，更讓我明白了一個(gè)道理：付出才有回報(bào)！博客也更新得更加勤快了。后來(lái)，我又陸續(xù)整理了幾篇博客形成論文，在省市縣論文評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)。

在青研組領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和鼓勵(lì)下，我覺(jué)得自己像一棵正在拔節(jié)生長(zhǎng)的幼苗，也許還不夠高，還不夠茁壯，但在青研組的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，一定會(huì)向上，再向上……