讓自己成為一個實踐慈善的示范者

成育

2011年12月由成都市慈善總會舉辦的《慈善讀本》贈書暨“慈善文化進校園”活動啟動儀式在成都市慈善總會舉行，我校作為首批試點中學校獲贈一千冊《慈善讀本》。

《慈善讀本》以調動學生想象、感化學生心靈、啟發學生思考、鼓勵學生實踐為目的，進而實現教育和慈善的有機結合。把慈善教育融入日常教學課程，培養青少年的慈善意識和奉獻精神，引導青少年關愛他人、回報社會。

我校參會人員一致認為此項活動開展對學生的慈善教育有相當大的幫助。會后，我校德育處立即組織展開了本次活動，活動主要面向三個人群，即學生、家長和老師。

1、制作《我與父母讀慈善》閱讀心得表，安排學生利用假期時間與父母讀慈善，并記錄心得體會。

2、制作《我與孩子讀慈善》閱讀心得表，要求家長和孩子共讀慈善。

3、發放《慈善讀本》到班主任手中，班主任了解慈善事業從而引導學生樹立正確的慈善觀，并記錄讀后感。

我國慈善傳統源遠流長，我們也并不缺少慈善資源。欲讓孩子多些善念和善行，需要全社會弘揚一種良好的社會風氣，需要每個人從自身做起，還需要培植一種健康的慈善文化，《慈善讀本》適時地進入了校園，為我們的慈善教育提供了良好契機。在慈善問題上，我們每個人都是接受者和示范者，不應簡單地把社會道德的滑坡歸咎于社會和他人，而應通過對《慈善讀本》的學習反躬自省，讓自己成為一個實踐的示范者。

活動開展后，學生、教師、學生家長積極響應，主動寫出大量學習心得，取得了初步效果。