周玉瑞
2011年11月28日下午,中華慈善總會《慈善讀本》福州(羅源)發放儀式在羅源三中舉行,羅源縣8所中小學作為試點學校受贈5000本《慈善讀本》。為了把《慈善讀本》進校園試點工作抓實、抓好、抓出成效,羅源縣教育局、羅源縣慈善總會對試點工作進行了總體部署,又召開試點學校校長、德育處主任座談會,聯合制定《<慈善讀本>進校園的激勵辦法》,其具體內容是:
一、對于《慈善讀本》進校園工作(含“慈善文化進校園”活動)有機制、有布置、有檢查、有成效的學校授予《慈善讀本》進校園先進單位,由縣教育局、縣慈善總會聯合表彰并頒發獎匾。
二、對于在實施《慈善讀本》進校園工作中抓出成效的個人,授予《慈善讀本》進校園先進個人,由縣教育局、縣慈善總會聯合表彰并發給獎品。
三、開展《慈善讀本》進校園征文活動,具體內容是在實施《慈善讀本》進校園工作中,寫出的論文、感想體會等文章,分中學、小學兩組,各設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎若干名;對征文活動搞得好的年級或班級授予組織獎,由縣教育局、縣慈善總會聯合表彰并發給獎品。同時由我會推薦給中華慈善總會主辦的《慈善》雜志、《慈善公益報》(均系CN刊物),若被刊登,我會將發給同額的稿費。學生的征文活動和獎項評選由各學校組織。
四、評選先進單位和個人,每年度一次,并建議福州市教育局和福州市慈善總會每兩年度評選一次。
《<慈善讀本>進校園的激勵辦法》下發后,大大激勵了廣大師生的教學《慈善讀本》的熱情,許多學校團隊活動紛紛舉辦慈善主題觀摩會,抓點帶面,全面推進。同時,許多師生還積極參與《慈善讀本》進校園征文活動。目前,羅源縣《慈善讀本》進校園試點工作正按照原先部署既生動活潑又扎實有序地開展。