曾繁旭 馬李靈珊
在蔡美兒眼中,中國父母和西方父母主要有三方面不同:第一,西方父母非常在意孩子的自尊,如果孩子做事失敗,他們會不斷安慰,肯定他在做事過程中表現出的長處,而中國父母則要求孩子絕對優秀,因為他們相信自己的孩子有能力,只是不夠努力。第二,中國父母認為孩子就是他們的一切,但西方父母卻不這樣認為。第三,中國父母認為自己知道怎樣做對孩子最好,但西方父母卻把選擇權交給孩子。
但是,真實的中國和美國教育到底是怎樣的呢?
一對在中國生活了8年的美國夫妻Dick和Dee談了他們的育兒之道,他們一再強調,自己是“最普通的美國式家長”。
你們會逼迫自己的孩子每門功課都拿到優秀么?——“不,不會。孩子們總有一些科目是擅長的,而我們會鼓勵他們在這些科目上面取得好成績。還有一些科目,只要他們盡了力就可以了。”
你們怎么確定他們已經盡力了呢?所有的孩子都會有惰性。——“是的,他們也許都會傾向于看電視或者玩游戲,但那也是他們人生的一部分。而且,我們的教育文化是讓孩子們在小的時候就喜歡上學習,他們自己會把學習當做一件有樂趣的事情,而不是用枯燥的反復練習來讓他們討厭學習。”
你們會強迫他們學習一種樂器或是學習某些科目么?——“當然不會,他們會自己選擇。我們的兒子學習非常優秀,他拿到了MBA,但那是因為他自己希望拿。我們的兒子喜歡打籃球,雖然他似乎更擅長橄欖球,但我們絕不會強迫他。我們的小女兒在大學里只上了一學期就選擇輟學,去社會經歷她所想經歷的,我們很高興地看到她在兜了一大圈后,自己選擇回到學校繼續學業。這是她的選擇。”
你們怎么確定孩子們可以作出正確的選擇,哪怕這些選擇在你們看來十分愚蠢?——“孩子們擁有自己選擇的權利。當他們還小時,你就要給他們選擇的自由,讓他們能夠選擇一些東西。當然這是有范圍的,你不可能讓一個非常小的孩子決定自己的人生,但隨著孩子年齡的增長,給他們的選擇自由度應該同時擴大。總的來說,孩子們擁有犯錯的權利,他們需要為自己的人生負責。”
Dick和Dee一再強調,在他們的宗教和文化中,判斷成功的標準并不是單一的,學習成績好并不能說明一切。對每一個普通人,成功的標準都是不一樣的,并不一定都要成為“No.1”。而且,每個人,包括孩子和成人,都是平等的。這意味著沒有人可以強迫別人做什么事,或者是替別人選擇什么。
陳芳茉是深圳一所私立小學校長,在她看來,西方父母把孩子們生命中所經歷的一切,包括在外人看來愚蠢的錯誤都當作是生命旅程的一部分,到最后都會成為有益的積淀,而中國父母則把孩子們生命中的結果看得最重要。在這一點上,陳芳茉和Dick夫婦達成了共識,她說:“教育到最后要和社會的整個價值觀符合。西方文化里尊重每個人的存在意義,每個人都有獨特的價值,必須要尊重每一個小孩。每一個生命的成長都像一棵樹一樣,有其客觀不能違背的東西。”
中國父母無論自己的孩子是一棵怎樣的樹,都期望他能長到最高,西方父母則享受每一棵樹的不同。過程和結果,也許是中西方教育哲學中最不同的部分之一。
(摘自《南方人物周刊》2011年第7期)