老師,請您對我微笑

石軍

老師，請您對我微笑吧，如果您能多笑一下，就好了，這都變成了我的心愿了。

一開始當我們進入工讀學校的時候(工讀學校是“問題學生”的集中地，是專門對品德行為偏常及有違法或輕微犯罪行為的未成年學生進行教育和挽救的一種特殊學校)，老師那苦瓜一樣的臉差不多都可以“秒殺”一個人了，那一張張嚴肅的臉讓人充滿壓力，那總是充滿命令式的口吻，仿佛只有這樣才能對付我們這群“工讀生”，所以，我們每天的生活都是“膽戰心驚”的。這是您不知道的，如果每一位老師都是是這樣一副嚴肅的臉，那么我們在工讀學校的生活將注定會過的很枯燥乏味，甚至是一種恐懼。每次您值班，總是把一張臉拉得長長的，直直的，面無表情的，看了，就讓人格外懼怕。

老師，雖然我們是他人眼中的“壞孩子”、“差生”和不良“問題少年”，但是，我相信在您的眼中我們一定有不同的“風景”，因為您是我們的老師，您一定會原諒我們曾經犯下的各種錯誤，并且會盡自己最大的努力幫我們教導好。

我們都知道能夠進工讀學校的學生都是犯過很多錯誤的學生，但是，每一個學生都是有羞恥之心的，來工讀學校就是希望老師能夠幫助我們重塑自我的。還記得剛來工讀學校不久，您教我們疊被子，這也是我第一次疊被子，在疊被子的過程中，我很認真，最后把被子疊得非常整齊，結果被您稱贊了，那是您第一次贊揚我，那個時候我真的很開心，因為我抬頭時，您對我微笑了，看見老師那嚴肅的眼睛里，閃爍著一種信任的眼神，那是我第一次看見老師的微笑，那是一雙認可的眼睛。從那以后，我就迷上了老師的微笑。也從這時候開始，我感覺自己并沒有那么差了，也開始學著融入班集體之中。

我們這幫玩世不恭的孩子在您的教育下，開始變得更加懂事了，只有這時，我們才偶爾地在那充滿疲倦的臉上和那嚴肅的眼神中看到您那罕見的微笑，您從來都不會在我們面前大笑的，只是默默地微笑，看到你微笑的人，都會說其實您微笑起來的樣子更迷人。

工讀學校的生活，有時甚是枯燥，“老師，你知道嗎?在工讀學校的每一天，您的微笑，對我說是非常重要的，您的微笑是我每天前進的動力，也是我們每天生活中一道靚麗的風景，如果沒有了老師您的微笑，我仿佛就如生活失去了方向一般。每當您分配“任務”給我時，每次當我心存疑問向你求助時，你的微笑總是那么令人鼓舞，總能讓我興奮很長一段時間，老師，您的微笑，總是有如此大的“魔力”。

老師，請您對我微笑吧，因為，我還清晰地記得您曾經對我們說過一句話：“只有你微笑了，我們才算是成功的。”這句話給我留下了很深刻的印象，您微笑了，那說明您認同了我們的表現，說明這一天我們都在進步，都沒有惹來太多的煩心事。我一直把這一句話記在心中，并且把它作為自己每一天的愿望。

所以，老師您讓我做的每一件事，我都認真對待，其實我也想像其他學生一樣玩，一樣笑，其實我也愛玩，我也愛笑，歡喜地面對每一天，每一件事。但是，您交給我的每一份“任務”，我都不折不扣地去完成，只是希望看到您的微笑，得到您的重視。例如，每天早晨搞內務，您讓我倒垃圾，這種事情很少有同學愿意做的，但是，每次您讓我倒垃圾，我都很積極地去做，許多同學總是笑話我，說我只配去倒垃圾，但是對我而言，我無所謂，我并不是這樣認為的，如果倒垃圾的人有逃跑出校的想法或者其他動機，老師您是不會讓他去倒垃圾的，所以我覺得這是老師您對我的一份特別的信任。

老師，我可能是過于看重您給我分配的每一項任務，所以，我絕對不會有邊做事邊玩的想法，一心只為做好事情，學校要開校運會，您把設計“班級大本營”的重大任務交給我，我非常高興。一心只想為班級拿到大本營設計第一的成績，于是，我從其他同學家中搬來了漂亮的帳篷，和同學一起編制了運動會的各種比賽項目的圖標，甚至用自己的錢買了彩筆，為班級繪制了一整套動感的“藍精靈”的漫畫，真是費了很多的心思。

關于“任務”，還有一件非常不愉快的事情，我還記得老師您讓我們周末回家“買球服”一事，全班的同學都買來了球服，唯有我的家長拒絕了，他們不愿意給我買球服，我覺得我給班級丟了面子，也給您丟了面子，您不知道，那一整天，我都沒有和家人聊上一句，因為我太過于重視這件事情了，我把這事情當作我生活中非常重要的一部分，當我家長不愿意給我買球服的時候，我壓抑地度過了那一天。

老師，要知道，雖然曾經是一名頑皮的孩子，但是，現在我真的想變得更好，我真的希望看到你關切的微笑，得到你更多的關注與關愛。但是，事與愿違，也不知道怎么回事，最近，我感覺老師您對我越來越冷了，分配給我的“任務”也越來越少了，慢慢的，我感覺老師您對我的微笑越來越少了，更多的是嚴肅。

我也開始胡思亂想起來了，是不是您覺得我沒有能力，做的不好，還是老師您已經不再不信任我了?學?！靶ｉL杯”籃球賽，我積極報名參加，您緊繃著臉，也沒有讓我參加，是我的技術差比不上球隊的人嗎?即使是這樣，您也可以把我安排成替補球員，或者是后勤人員也好啊，但不要讓我離開球隊，因為我真的很想為班級盡一份力所能及的力，而且只有在球隊里，和隊友一起戰斗時，我才能真正地感受到快樂?？墒悄鷧s沒有讓我參與任何一項，這讓我很傷心。

老師，請問您是否開始討厭我了?你有多久沒有對我微笑了，請您不要那么嚴肅對我，好嗎?每當您走進教室，板著一副陰沉沉的面孔，這讓我感到有些害怕

老師您現在對我的態度，讓我感覺有點冷，我總以為老師不喜歡我了，無論我再怎么努力，您都好像沒有看到一樣，臉上還是一副嚴肅的表情，沒有什么改變。這是我的問題嗎?難道是我做的不好嗎，還是我做事太嚴肅了?要知道您說過“只有您微笑了，我們才算是成功的。”在那一刻，我在心中定下這樣一個目標，讓老師常對我微笑。

老師，可是現在，您的嚴肅就像“鏡子”一樣反射到我的身上，也許您覺得嚴肅就是威望的象征，才能應對我們這幫頑皮的孩子，但是，您不知道，作為你的學生，我又該如何去面對這面嚴肅的“鏡子”呢?

“老師，請您對我微笑吧?！蹦奈⑿τ谖覀兠恳粋€學生來說，那是多么重要啊，我們曾經都是一個個“爛蘋果”，在您的教導下，我們已經有了很大的改變，你的微笑，那是我們前行的動力，在這一路上，注定風雨兼程，無論我們遇到什么困惑，受到什么傷害，有了什么委屈，還是遇到什么不公正的待遇，只有看到您的微笑，我想那至少是一種安慰。老師，您那和藹的微笑，可以撫慰我們心靈的創傷，可以給予我們前行的勇氣，其實，您的微笑，就是最好的教育方法。

我們深知教育不能讓“嚴肅”侵占整個班級，不能讓“害怕”占據孩子的內心。學校，不能讓學生學會除了害怕我的憤怒，懲罰和權力之外，什么都沒有學到，懲罰和表揚必須合乎邏輯，應該是學校在教育學生的過程中值得注意的問題。老師們，請給我們的孩子們更多的微笑吧。