
2012年《咬文嚼字》雜志發動廣大讀者“圍觀名家博客”,3月被圍觀的博主是韓寒。參加圍觀的專家和讀者,都認為韓寒人很聰明,思維十分敏銳和活躍,但語文基礎并不厚實。在他的博文中,經常可以看到沒有經過嚴格和系統化語文訓練留下的后遺癥。例如,把“主動出擊”寫成“出動出擊”,“見人不救”寫成“見人不久”,“負責任”寫成“負責人”,“一串火苗”寫成“一竄火苗”,“涌來圍觀”寫成“用來圍觀”等。他們建議韓寒還須補一補語文課。
《咬文嚼字》主編郝銘鑒更在微博中說,韓寒學到了在傳統教育中學不到的東西,但他也放棄了在傳統教育中應該學到的東西,我們的語文該怎么教,韓寒具有標本性的意義。
(摘編自《濟南日報》2012年2月28日)
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韓寒作為當代作家,其犀利的文風和敏捷的思維的確讓我們嘆服,但其博客中暴露出的語文基礎缺陷,同樣也不容小視,因為這會給讀者以誤讀和不良示范。這告誡我們:常識性知識的積累和語文水平的提升,是值得我們去鞏固和培養的。適用話題:責任,積累,細節,完美等。