
王波,1992年畢業(yè)于武漢大學圖書館學系,分配到洛陽工學院(現(xiàn)河南科技大學)圖書館科技情報部管理文獻檢索室工作。1995年考上北京大學信息管理系碩士,畢業(yè)后到北京大學圖書館編輯《大學圖書館學報》至今。因為20多年來,他所學所從事的都和圖書館有關(guān),所以對圖書館的動靜態(tài)勢了若指掌,聽他講圖書館能覺出什么叫“內(nèi)行看門道”。
“廁所不臭、手紙管夠”也是反映一所大學圖書館品質(zhì)的指標。
好圖書館獨到之處
以去全國各地各高校圖書館的經(jīng)驗,我的結(jié)論是:不一定著名大學的圖書館就樣樣好,一些不太著名大學的圖書館也多有獨到之處。
如泰山醫(yī)學院圖書館,全力打造閱讀療法,將閱讀療法理念貫徹到各個業(yè)務流程。大廳環(huán)列的展板張貼著“大學生常見心理問題書方、解惑電影推薦、療傷電影推薦”等,期刊閱覽室門口擺放著寫著“精神快餐部”的小立架,推薦心理學刊物。閱讀療法研究室是該館實施閱讀療法的獨立部門,面積很大,堪稱館中館。學校將學生活動中心安排在閱讀療法研究室隔壁,取名“舞悅廳”,門口介紹音樂療法知識,以期和閱讀療法相輔相成。
泰山醫(yī)學院大廳里擺放的“規(guī)章制度大轉(zhuǎn)輪”也給我留下了深刻印象。它的樣子就像各個小區(qū)常見的輪狀健身器材,但輪子橫梁上懸掛的都是單頁塑封的圖書館規(guī)章,正反面一樣,站在輪子前后都可以看,同學們會因為對這個輪子的好奇而走進它、轉(zhuǎn)動它,非常自然地就了解了利用圖書館的注意事項。……