周泰蘭
【摘要】文章根據(jù)目前農(nóng)村中學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀,及素質(zhì)教育的需要,對學(xué)生加強(qiáng)法制教育,為社會培養(yǎng)合格人才。
【關(guān)鍵詞】法制教育;學(xué)科教學(xué)
身為一線的教師,尤其是在農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)的老師,談及到教育,不得不唉聲嘆氣,這書是越教越難教矣!如何實(shí)施素質(zhì)教育,真要去考慮這一問題,實(shí)為頭疼之事,為什么呢?
目前農(nóng)村的初中學(xué)生學(xué)習(xí)懶散、厭學(xué)、思想道德不良,因素諸多,我和老師們的交流和做過一定的調(diào)查,大致有以下幾個(gè)方面:
(1)老師的問題,近些年來,考聘的教師來自非師范專業(yè)或其他行業(yè)部門,沒有受過專業(yè)培訓(xùn),僅憑一腔熱情工作,又沒經(jīng)驗(yàn),部分教師教學(xué)方法又陳舊,不能適應(yīng)青少年身心健康發(fā)展的特點(diǎn),及社會生活的新變化,無法應(yīng)對素質(zhì)教育提出的要求。
(2)家長方面,多數(shù)學(xué)生家長不能輔導(dǎo),加之繁重的農(nóng)活顧不了孩子的學(xué)習(xí),相當(dāng)部分學(xué)生家長外出打工,留在家中的孩子與監(jiān)管者是隔代或同代,更是無法對這些留守兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的輔導(dǎo)和監(jiān)管,由于爺爺奶奶過分的關(guān)心與呵護(hù),所以造成孩子的自私與自利,好逸惡勞,專橫霸道的惡習(xí),加上與學(xué)校老師無聯(lián)系或聯(lián)系甚少,家庭教育缺失。
(3)學(xué)校方面,由于義務(wù)教育,為了普及率,根據(jù)《義務(wù)教育法》,學(xué)校及老師不敢把學(xué)生拒之門外,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)怕丟帽,老師怕掉碗呀!學(xué)生自然有了學(xué)習(xí)不好也能上初中的想法,而到了初中,科目增多,要求更進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就更加困難,怕學(xué)習(xí)的人越是更多,學(xué)生的素質(zhì)怎不越來越差!
(4)社會問題,學(xué)校周邊違規(guī)經(jīng)營場所如網(wǎng)吧,未成年人大量涌入。學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,隨便瀏覽黃色網(wǎng)站,玩一些色情游戲,導(dǎo)致一些青少年迷戀網(wǎng)絡(luò),有的住校生半夜三更翻爬圍墻,屢禁不止圍墻再次加高,他們總還是有辦法,白天上課爬在課桌上呼呼大睡,,沒有心思學(xué)習(xí),打架斗毆,偷盜現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),老師們又恐觸《未成年人保護(hù)法》,不敢去嚴(yán)格管教這些游手好閑不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,反而只有想辦法留住這些學(xué)生。有的老師實(shí)在處于責(zé)任心管一管,有時(shí)尚會落得賠錢賠禮傷身心!甚至有的會遭到家長的威脅或毆打,這樣一來我們很多老師心灰意冷,不敢怎么去管。
如今的學(xué)生,法律意識又非常淡薄,辨別是非能力較差,容易上當(dāng)受騙,走上歧途,目前青少年犯罪不斷攀高,我想與上述因素有一定的必然聯(lián)系。近些年來,青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象還呈低齡化、團(tuán)伙化、危害程度嚴(yán)重化趨勢,形式實(shí)為嚴(yán)峻。近幾年來發(fā)生在學(xué)校的一些青少年學(xué)生犯罪案件真是觸目驚心,令人痛心。如此下去,社會問題必是越來越嚴(yán)重,社會秩序?qū)艿絿?yán)重的影響。
致使青少年學(xué)生走上違法犯罪道路的原因顯然是多方面的,但是,主要的還是其自身的內(nèi)因,即法制觀念淡薄,缺乏基本的法律常識,家庭教育又缺失,可想而知,對青少年學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,我們不能只是憑吼得兇!關(guān)鍵還是要落到實(shí)處,這已決不能忽視,作為我們每一個(gè)教育工作者應(yīng)該擔(dān)起這一重任,為了下一代的健康成長,在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí),要把相關(guān)的法律知識貫穿于教學(xué)之中,結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會的發(fā)展,聯(lián)系生活的變化,對學(xué)生,加強(qiáng)理想信念教育、道德教育和法制教育,胡錦濤同志曾強(qiáng)調(diào):“要把育人為本作為教育工作的根本要求……培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,”那么我們面臨的實(shí)際工作是如何去進(jìn)行實(shí)施的問題,怎么去做呢?教育的發(fā)展要靠政府部門的重視、社會的支持和學(xué)校、家庭的配合,作為老師,就應(yīng)當(dāng)義不容遲,根據(jù)我們的工作,要履行自己的職責(zé),于教師個(gè)人方面,應(yīng)充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,現(xiàn)就初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)談?wù)務(wù)J識與看法:
在數(shù)學(xué)中有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量問題,如機(jī)械零件誤差允許的范圍問題,某個(gè)汽車零件直徑要求是10厘米,加工允許的誤差是正負(fù)0.005厘米,則加工的零件直徑在9.995~10.005之間,為合格,否則,不在這個(gè)范圍,就為不合格的零件,不合格的產(chǎn)品可能帶來什么樣的后果呢?國家在這方面有沒有必要對這一問題作出有關(guān)的規(guī)定呢?這就可以對學(xué)生作適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》的教育;現(xiàn)在中學(xué)生吸煙成普遍現(xiàn)象,我們可以在教學(xué)時(shí)自編題目,“如根據(jù)某醫(yī)院統(tǒng)計(jì)近五年每年因吸煙死于肺癌的人數(shù),如1987年有12人,1988年有13人,1999年16人,2000年20人,2011年有24人,請?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出近五年因吸煙死亡人數(shù)與時(shí)間的關(guān)系圖像,從圖像觀查你有什么看法?請發(fā)表自己的意見。”借機(jī)滲透《煙草專賣法》有關(guān)內(nèi)容。教學(xué)弧長,如計(jì)算趙州橋橋拱的長,以此可順便進(jìn)行歷史的愛國主義的教育,此橋坐落在河北省趙縣洨河上,建于隋代(公元581~618年)大業(yè)年間(公元605~618年),由著名匠師李春設(shè)計(jì)和建造,距今已有約1400年的歷史,是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。它的建成,體現(xiàn)了古代中國人民的智慧,以激勵(lì)學(xué)生,鼓舞學(xué)生,在教學(xué)中要做到時(shí)適、有效地發(fā)揮,讓法制教育要有機(jī)地融入在學(xué)科教學(xué)之中。
在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,要做到把握教學(xué)的中心任務(wù),不要機(jī)械地上成專門的法制理論課,這需要我們教師平時(shí)要做好加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真把握教學(xué)的主要內(nèi)容,為了學(xué)生全面的發(fā)展,全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)為社會有用的人,要我們所做的工作能讓家長放心,人民滿意,社會認(rèn)可,作為教師,也將感到是一種莫大的滿足與欣慰。