如何提高初中思想政治教學的有效性

汪薇

摘要： 初中的思想政治課對于初中生來講很重要。新課改下，初中的思想政治的教學模式和教學手段都進行了創新和改革，教師的教學方法也在不斷地改進，思想政治課的教學越來越有效。為了提高學生的思想政治修養，教師轉變了教學理念，迎合學生的年齡特點和學科特點，初中思想政治教學質量越來越好，思想政治教學的效率也有了進一步的提高。本文主要講述了提高思想政治教學的有效手段和建議：轉變教師的教育觀念和理念；提高學生對思想政治教學的學習興趣，保障課堂教學的有效；新課改下，創建思想政治教學的和諧課堂；教師自身的修養一定要有所提高，在思想政治教學中要重視情感教育。

關鍵詞： 新課改初中思想政治教學有效性

思想政治課程的教學是為了培養學生的認知能力，使學生有良好的世界觀、人生觀和價值觀。為了提高學生的思想政治覺悟，思想政治課程的教學必須進行改革和創新，必須有效。思想政治教學培養學生的愛國主義情操，對學生的學習態度、生活態度和生活作風產生一定的影響，思想政治教學是在思想意識上對學生進行教育和感化，是讓學生首先在思想意識中形成愛國意識，因此，思想政治教學一定要采取必要的措施保障有效性。

一、轉變教師的教育理念。

（一）教師要轉變教育理念。隨著新課程的改革和發展，中考制度也進行了改革，不過，思想政治課在考試中占的分數比重比較小，在學生、家長和教師心目中，思想政治教學不同于語數外這樣的主科，是可有可無的學科，這種觀念直接導致了思想政治教學的滯后性。

思想政治課對學生的世界觀、人生觀和價值觀能夠產生一定的影響，思想政治學科有著很重要的教育意義，它對學生的素質和修養產生的影響是其他學科沒有辦法比較的。思想政治學科的教師一定要結合思想政治的教學特點和學生的實際情況，不斷提高思想政治覺悟，不斷進行思想政治學習，以擔負起教育學生的重任，教師在不斷的學習中才能夠不斷改變自己教學觀念和理念，認識到思想政治教學的重要性。

（二）教師的教學理念一定要轉變。新課改下，不管是哪個學科，還是教學手段和教學模式都發生了變化，學生變成教育和學習的主體，變成課堂的主人，教師只是在課堂中對學生起到輔助作用。教師要不斷轉變自己的角色，在思想政治教學中，要提高自己和學生的思想覺悟和意識，不但要從語言和行為上感化學生，教育學生，還要和學生進行有效的溝通，比如說互相探討思想政治課程的知識內容，等等。

教師還可以通過辯論和演講的方式，讓學生就思想政治教學的內容開展調查活動，然后自由發揮才能，發表自己獨特的意見，讓思想政治課堂教學變得生動和活躍，學生成為課堂的主人。

二、增強學生對思想政治教學的學習興趣，提高課堂教學效率。

學生只有對思想政治教學產生興趣，思想政治教學才會更加有效。增強學生對思想政治的學習興趣，學生學習才會有動力，思想政治也就不會顯得枯燥乏味。要想提高思想政治教學的質量和效率就必須先提高學生的熱情和積極性，要培養學生的愛國主義情感和政治覺悟。初中生年齡比較小，采用多種教學手段和形式就能夠激發學生的興趣。教師可以利用風趣、幽默的語言，在思想政治課程中加入一些小故事或者小寓言，培養學生的學習興趣，提高思想政治教學質量。

學生對知識都有好奇心，所以教師可以在講述思想政治課前埋下伏筆，讓學生積極思考思想政治課中要講述的內容，這樣學生學習的主動性就會提高，學生能夠自覺學習，思想政治教學才能夠真正有效。

三、新課改下，創建思想政治教學的和諧課堂。

新課程改革下，思想政治課堂提倡合作、民主和開放式的教學方式，教師不僅是思想政治知識傳授者，更是組織者和引導者。教師還可以參與學習和探討，師生之間保持良好的互動和交流是教學的重點，要培養學生在課堂中的主人翁精神和團結合作精神。在思想政治課堂上，學生可以就思想政治的內容發表自己的建議和看法，教師要適時對學生做出鼓勵和表揚，要多與學生溝通和交流，鼓勵學生在思想政治課中自由發表自己的見解和主張，讓學生在學習思想政治時，有輕松愉快的教學環境和學習環境。

四、教師要提高自身的修養，在思想政治教學中要重視情感教育。

教師在教授思想政治課程時，自身的思想覺悟一定要提高，還要注意提高自身的修養。教師對學生起到引導作用，教師行為就是學生的典范。要想提高思想政治教學質量，就必須重視情感教育，對教學方法和學習方法不斷進行改良，教師要因材施教，不斷營造情感氛圍，讓學生的情感與思想政治課的情感相融合，從而促進思想政治教育。

新課改下，學校都在提倡素質教育，非常重視學生全面素質的培養和發展，學生的課程和學科不僅是由語數外三門主課組成，還有一些必要的副科，要做到德智體全面發展，思想政治和社會歷史之類的學科教學對學生將來的生活和工作也很重要。思想政治教學能夠提高學生的素質和修養，教學中以學生為學習的主體。教師在思想政治教學中有意識地進行引導教學，師生之間要注意溝通和交流，密切配合。只有這樣，思想政治教學才能夠真正做到有效。

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