李淑芳
聲樂教學(xué)是一門情感的藝術(shù),它不僅要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音技巧,更重要的是通過發(fā)聲訓(xùn)練表達豐富的歌曲內(nèi)涵。發(fā)聲只是一種技巧和手段,達情才是歌唱的目的。正確處理好發(fā)聲與達情的關(guān)系,使演唱者能自由地表達歌曲的情感,達到以情代聲,聲情并茂,是歌唱者追求的一種境界,也是聲樂教學(xué)所要實現(xiàn)的目標。
一、鍛煉技巧,以聲達情
聲音是表現(xiàn)情感的條件,情感是聲音的主體,無聲不是聲樂藝術(shù),無情則使聲音蒼白。因此,在處理聲音技巧上,要著重做好以下幾點:
1. 吐字。用不同的吐字技巧表達作品的音樂形象,如切分吐字法,將字頭、字腹、字尾三部分分別完成,延長三個部分的時值,使作品抒情流暢柔和,但要注意作品的需要,不能嬌柔造作。
一字報音吐字法:將字頭字腹字尾一次完成,一瀉而出。主要表現(xiàn)堅定有力,熱情,從而產(chǎn)生一氣呵成的效果。
噴口吐字法:吐字前吸滿氣,出字時用較強的氣流沖擊發(fā)音部位,使其破阻出字,形成一種爆發(fā)力。它在作品中主要表現(xiàn)某種情感的矛盾沖突和爆發(fā)力。
2. 氣息運用。在實際教學(xué)中,要注意運用各種呼吸技巧、換氣技巧表達作品的情感。
偷氣:它不是歌唱中的自然氣口,是作為樂句中補氣使用的。在很多民族聲樂的作品中往往會有一字一聲、字聲緊扣的快速樂段,為了不破壞樂句的完整性、連貫性,運用偷氣進行補充氣息,是民族歌唱中常用的表現(xiàn)手法之一。
小氣口:是利用小氣口的換氣技巧切斷樂句,突出作品的抑揚頓挫。……