本科生教育沒搞好,是近十年中國教育的一大毛病。
(丘成桐,著名數(shù)學(xué)家)
作為博士生導(dǎo)師、數(shù)學(xué)家,丘成桐教授敏感地感受到了近十年來中國教育的毛病。本科生教育是教育組成部分中非常重要的一環(huán),但是現(xiàn)在卻沒有引起重視,教育質(zhì)量的下降讓人擔(dān)憂。或許,本科教育所教授的并不是相對(duì)專業(yè)的學(xué)問,但作為本的。科教育最基本的人文素養(yǎng)的培養(yǎng),也還是非常不到位的。適用話題:本科教育,人文素養(yǎng),教育質(zhì)量,大學(xué)趨利化等。
周光禮:官員和老板爭戴博士帽
官員和老板也涌進(jìn)校園爭戴博士帽,有不少老板只有高中甚至初中學(xué)歷!
(周光禮,華中科技大學(xué)教授)
周光禮教授的話可以有多重解讀。首先,官員與老板是不是就不能有進(jìn)修的機(jī)會(huì)?答案是否定的,人無權(quán)干涉任何人求學(xué)的需求。在此基礎(chǔ)上,是不是大學(xué)可以隨意招收并不符合條件的博士生?答案也是否定的。周光禮教授所批駁的,是那些為了虛榮而利用權(quán)力、錢財(cái)為求學(xué)之路作鋪墊和變通的人。這是一個(gè)亂現(xiàn)象,也是一個(gè)怪現(xiàn)象,需要社會(huì)的監(jiān)督和輿論的關(guān)注。適用話題:虛榮,公平,求學(xué),學(xué)歷膜拜等。
王蒙:現(xiàn)在我們只有段子
唐有詩,宋有詞,明清有小說,現(xiàn)在我們有什么?只有段子。
(王蒙,著名作家)
現(xiàn)在是“微”文化橫行的時(shí)代,微博貫穿于人們的生活中。瑣碎的信息排著隊(duì)或者雜亂無章地朝人們撲來,人們只有被迫地接受,于是,各種各樣的娛樂,各種各樣的段子充斥著人們的生活。……